——宜陽縣韓城鎮窯上小學 高小麗老師網課小記
“一樹春風千萬枝，嫩於金色軟玉絲”, 三月，綠柳含煙，百花葉豔，春天已款款向我們走來。疫情也漸漸散去，宜陽縣韓城鎮窯上小學的老師和同學也從線上教學教育工作中獲得了拔節成長的力量。
作為二、三年級的語文老師，高小麗老師每天的工作艱鉅而繁雜。與廣大醫務工作者在一線衝鋒陷陣不同，作為一名教育工作者，她在後方不遺餘力的守護著孩子們。高小麗老師每天早晨會先提醒孩子們早讀打卡、背誦古詩；白天在網絡課堂聽課，對於重點內容還要截屏、做筆記拍照發到班級群裡，孩子們記好筆記也要發到班級群裡，時刻檢查孩子們的聽課情況。課後給孩子們佈置書面練習作業，之後逐一批改，指導講解，訂正問題。
高小麗老師每天批改作業耗費大量時間和精力，由於長期盯著電腦和手機，眼睛乾澀疼痛已成常態，學生們上傳提交的作業千奇百怪，有點拍攝不清，需要付出大量的時間和精力來批改。高老師總是趁娃兒睡著了，大半夜加班批改孩子們提交的作業！
高小麗老師對教學工作一絲不苟，充分利用每個空擋時間備課，寫教案，準備孩子們需要課外補充的資料，多維度開發學生思維，把大語文訓練貫穿在日常生活中。每日提醒釘釘班級健康打卡，通過她制定的學生考勤表，每天填寫各個孩子的線上學習情況，然後根據反饋發現問題及時溝通，保證每一個孩子都不掉隊……
“上下同欲者勝，風雨同舟者興”， 抗擊疫情需團結一致，老師們更應攜手用心守護學生的成長，也祝願願同學們在這個特殊的時期，心中有陽光，腳下有力量，讓大家同沐春風，奮力前行！
供稿 閆冰濤
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