一、考試內容
與科目一和科目二不同，科目三為分學科考察：
初中分18個學科：語文、數學、英語、物理、化學、生物、思想品德、歷史、地理、體育與健康、音樂、美術、信息技術、歷史與社會、科學、心理健康教育、日語、俄語
高中分17個學科：語文、數學、英語、物理、化學、生物、思想政治、歷史、地理、體育與健康、音樂、美術、信息技術、通用技術、心理健康教育、日語、俄語。
主要考察對應學科的學科專業知識、課程知識、教學知識、教學技能等內容。
二、考試題型
不同學科的題型會有所區別，但大部分學科主要以單項選擇題、簡答題、教學設計題、案例分析題為主。
三、備考規劃
01.夯實基礎階段
此階段的任務是全面細緻的掌握基礎知識。考生可根據自己所報考學段和學科，將複習時間分配到各門考試科目裡去，在基礎複習的過程中，不僅要瞭解具體知識內容，還要區分各章節各知識點的重要度層次。
02.重要考點強化階段
此階段的任務是熟悉高頻考點，掌握答題思路，答題方法。利用練習題或模擬題，來達到對知識點的鞏固，避免出現心中有但手下無的想象。
03.題海實戰演練階段
全真模擬試卷作答，查漏補缺
04.歷年真題自測階段
作答歷年真題，總結考試規律
四、題型技巧
01.選擇題模塊
《學科知識與教學能力》各學科選擇題所佔比例不盡相同，從百分之二十到百分之四十不等，各學科單項選擇題的出題形式和出題角度也不盡相同，但往往各方面知識都會有所涉及。從難度上來講，選擇題的難度往往比較適中，不算太難，所以考生應儘量力求
在單選部分多拿一些分數，仔細審題，避免不必要的失誤。02.教學設計題模塊
不同學科裡面教學設計類的題目所佔比例不盡相同，但往往是作為比較重要的大題出現，分值上從20分——40分不等，所佔比重較高，需引起重視。
對於該類題目的準備，考生應首先下載並仔細研讀本學科對應的《考試大綱》，但《大綱》內容比較簡略，所以還應找到本學科對應的《課程標準》，熟悉學科特點，把握教學思路，明確各學段對應的學段目標等，進而，在《課標》的指引下，熟悉本學科對應的教材，並進行反覆的教學設計練習。
03.案例分析題模塊
各學科案例分析類題型在表述和出題形式上也有所不同，但大多是對老師的課堂教學行為和學生的學習行為進行評價，並作出改進意見。在所佔比重上和教學設計一樣，同為非常重要的主觀題大題，分值在20分——30分左右。
對於準備策略上和教學設計類題目大致相同，需研讀考綱，熟悉課標，熟悉教材。
