團建，成年人的大型尷尬現場
很多人吐槽參加團建
感覺就像是回到了幼兒園
一直在做一些很“奇怪”的事情
同事也都是三三兩兩講悄悄話
完全沒有氛圍
團建組織者也滿腹苦水
策劃團建又累又委屈
組織的要求和同事的愛好太矛盾
到底怎樣辦，一想就頭大
你知道嗎
好團建也有自己的內在邏輯
因為缺乏認同感導致的團建變“團滅”
還得先解決參與者的體驗問題
體驗式的團建追求“從做中學”
以戶外拓展作為“課程”
把“教練”從老師變成引導者
引領挑戰者自己創造難忘的高峰體驗
能保證參與者“玩”得開心，又很有收穫
參加體驗式團建
精心設計的拓展項目，自然界的鬼斧神工
讓人不知不覺投入其中，有趣到讓人上頭
去野，去挑戰
毅行、場地項目、攀巖
當挑戰者完成這些“不可能的挑戰“
挺過“心理極限”
內心會迸發出自豪、認同感
短暫卻極致的高峰體驗
能徹底的改變大家對自我的想象
這些穿越山與海的征途
更是一場人與自我的奇遇
去闖，去合作
破風，自行車比賽的專業術語
車隊中的“破風手”
就起到保護隊友，為隊友節省體力的作用
沒有犧牲的團隊
談不上強大
當團隊遇到巨大的困難
不僅要依靠每個人的努力
更需要有人大無畏的犧牲
參與體驗式培訓
感受令人熱血沸騰的團建氛圍
和支持者、呼喊者 、“犧牲者”站在一起
才是團隊的高光時刻
去浪，去分享
你見過漫天的星河嗎
夜晚的寂靜
映襯著層層疊疊的星河
一堆篝火，就像是大地上一縷微光
圍爐夜談，星河滾燙
體驗式培訓提倡在挑戰完成後，
挑戰者相互分享內在的情緒、價值觀
進一步定義，認清體驗帶來的結果
將彼此的經驗結合
才能在情緒、行為層面得到獨具個人意義的收穫
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