公允而不中庸，執著而不自負，包容而不無原則，成熟而不圓滑，符合常理但不流於淺薄，智慧而非耍小聰明，幽默而不滑稽，深刻而不苛刻，感性而非情緒化，激情而非濫情，謹慎而不保守，冷靜而不冷血，出人意料而又在情理之中。
著名的時評家曹林在他的《時評寫作十講》中把上面的內容概括為評論的分寸：情理、法理邏輯上恰到好處。而這也應該是一個好的時評的評判標準。
看這本《時評寫作十講》的是因為喜歡曹林的評論風格，就像他自己說的，他的評論很有分寸感。
這一點在他的評論《“容忍生活所迫”與錯位的法律人性化》中可窺一二：一個年輕人為了母親的病而去行竊，而法律是否應該因為年輕人的孝心而對他從輕處罰。在這個事件中，從輕處罰於法不合，從嚴處罰又會讓很多人感念年輕人的孝心而認為處罰過重。曹林是如何平衡兩者的關係的呢？他認為違法的年輕人應該受到處罰---法理不可輕廢；對年輕人的母親應該得到社會的幫助----情理得到弘揚。
這就是曹林所說的分寸。
曹林
《時評寫作十講》，正如書名所提示的，曹林用十講來告訴我們什麼樣的時評是好的時評，怎麼樣成為一個優秀的時評人。
首先，怎麼樣的一篇文章才能夠稱之為一篇好的時評呢？
著名時評人李方認為時評有四重境界：一、把眾所周知的道理講清楚；二、講出別人想不到的道理；三、權威；四、有情懷。這四個境界很好的概括了我在文章開頭提到了評論的分寸。而作者在書中也對這四個境界有一個很完整的闡釋。
一、把眾所周知的道理講清楚
把道理講清楚就是說表達的要有效率。把要講的內容用盡可能少的字把你的觀點表述清楚，不能文章寫完了，你還沒有把要對讀者說的東西說清楚。
二、講出別人想不到的道理
在評論的角度這一講裡，作者認為一個時評的角度非常重要。“橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同”，一件事情不可能只存在一個角度，就像一千個讀者就有一千個哈姆雷特，每個人切入問題的角度也都是不一樣的。角度有好有壞，重要的是你能找到那個最能夠引起讀者共鳴的角度，才能讓你的時評在讀者的心中產生化學反應。
三、權威
權威，即你的時評的附加值。也就是你的時評的深度。就像買汽車會上汽車之家網站了解車型車價一樣，只有讀者認定你，你的時評才會有價值，才會讓讀者生出你的文章比市面上其他文章好太多了的感慨。
四、有情懷
香港著名時評人梁文道在一次採訪中說：“我覺得我並不是百分百肯定自己那麼對，我的平和是在於，我常常覺得我可能是錯的，我常常有這種自我懷疑。”自我懷疑，才能在寫時評的時候更清晰的看清楚自己，對於事情的判斷才能夠更忠實於事實，在評論的時候才能夠保持應有的理性。
梁文道
其次，怎麼樣才能成為一個優秀的時評人呢？
一、多讀書、多寫作
評論寫作是一個不斷吸收新思想，不斷形成新觀念，不斷習得新經驗的開放過程。讀書的目的是為了提高自己的理論修養和知識儲備，這樣才能在遇到問題時產生自己的判斷和思考。而寫作可以培養評論的語感。寫作就是訓練文字表達能力，很多事情，自己想出來的和說出來的會有很大的不一樣，而寫出來的與說出來的又會存在很大的差異，所以多寫，有助於培養個人的語感和訓練行文的邏輯結構，幫助你的時評素質的提高。
二、多看新聞
新聞是你瞭解世界的窗口。多看新聞，可以促進對這個世界的瞭解，讓你明白自己處於怎麼樣一個大環境當中。看新聞同樣可以培養你的評論的思維。看別人評論新聞，結合你自己對這一事件的評價，時間久了，就能培養自己對時事評論的思維，養成主動思考的習慣。
三、將理論應用到實踐中去
許多學習時評的人，很多都是大學生或者自己買書看，結果理論知識學了一大堆，在實際應用中卻出現了問題：遇到一件事先想理論，然後生搬硬套，時評就顯得不倫不類。
四、培養積累材料的習慣。
作者寫時評很多年，但是他現在依然保持著積累材料的好習慣。要使文章言之有物，就要有自己的思想，而真實生動的素材就是你思想最好的支撐。
總而言之 ，我們應該提升自己的認知能力，一次來促進對時事的觀察力，在學習的過程中積累知識，讓有志於時評寫作的你在時評這條路上走的更遠。
