今天下午，受同事邀請，去觀摩參加教師入編考試的一位考生的說課情況。因為明天我們這裡將要進行教師入編面試。
這位考生是一位小姑娘，她本次報考的崗位是小學音樂，招聘六人，1:2的比例進面試，也就是12人進面試，她名次是第八，好好準備面試還是很有希望考中的。因為這次考試的筆試分值差距不大。
我參加過兩次教師入編考試，非常幸運，都考上了，兩次考的崗位不太相同。
先來說說第一次考試，我所報考的崗位招聘四人，按照比例，八人進面試，我的筆試成績第五，所以面試成績至關重要。八點我進入候考室，進行抽籤，候考室裡有50人，我抽到的是二號。當時心裡有些沮喪，因為我認為，前面的幾號，成績可能不會太高。這樣想著，就安慰自己，與其沮喪不如放手一搏。
面試的時候採用的是結構化面試，通俗來說，就是考官問你幾個問題，考試成績的高低，主要取決於你回答問題的內容。我記得當初問我了三個問題，第一個問題是：在上課的時候，有學生突然發病暈倒了，這種情況下你如何處理？第二個問題是：作為班主任，當你發現課任老師與某位學生髮生矛盾時，你如何去調解？第三個問題是：當代大學生就業困難，你覺得應該如何解決？我覺得這三個問題很常規，自己平時也設想過，所以回答的時候，還很流暢。用時大概七分鐘，因為有規定不可以超過八分鐘。最終成績揭曉，我的成績在我們組裡面是第一名，綜合成績第四，如願進入體檢環節。所以抽籤抽到前面，分數並不一定會低，相反如果你說的足夠好，那評委會以你為標準去評判他人。
第二次考試採用的是說課方式。候考的過程都差不多，這次我抽到的是40多號，所以我一直在候考室裡等到下午，叫到我的時候，我來到了準備室，抽取了自己說課的篇目，然後考官給了我一張紙一支筆，允許我在15分鐘的時間內，去構思。15分鐘之後開始說課。
我覺得面試，主要靠以下幾點：
一是你的實力，要言之有物，所以一定要充分的準備。可以報一些面試班，如果你覺得有必要的話。我這兩次面試，都沒有報班，因為覺得實在是太貴了，有的協議班是3000多，有的保過班費用達到了一萬多。囊中羞澀，所以是自己練習的。
二是一定要注意你的儀表和姿態，有必要的話可以畫一些淡妝，我是自己隨便畫的，到考場裡邊一打聽，才知道許多考生都是找了專門的化妝師化妝，確實增色不少，還有一定要穿正裝。姿態一定要落落大方，不能扭扭捏捏。
三是要先聲奪人，不管是結構化面試，還是說課、試講等聲音的表達是非常重要的，同樣的一句話，不同的人去表達，效果截然不同。要注意語音語調的變化，一定要有起伏，需要強調的部分要用重音。尤其是在說課和試講的時候，考生提前都要背一些模板，但是在考場上，要注意抑揚頓挫，不能給評委背書的感覺，語調一定要自然流暢，聲音要打開，要足夠有氣場。
四是調整好心態，一定不能緊張，有的考生進場之後，看到考官無法克服恐懼心理，那麼你的面試就已經失敗了一半，當你在面試過程中，發現考官在低頭耳語，或者表現得極不耐煩，一定不要受其影響，因為這可能是考官故意為之，就是為了考察你的心理素質。在候考室裡邊也要適當的調整心態，等待的過程是讓人非常的難熬的，如果過分焦慮，那勢必會影響考試，所以你如果覺得無聊，可以和其他的考生聊聊天，這樣可以舒緩緊張的情緒，大家也可以一起交流一下經驗。
