逆襲!從一模260分到高考572分, 他告訴中等生應該怎樣學習!

說說個人的學習情況:學校3月5號摸底考試,7號成績出來,我只有260分。這對於在高三“混日子”的人再也正常不過了。並非我沒有努力,只是堅持的時間太短。望著拿到手裡的試卷,想著回家怎麼給父母解釋。每當想到父母憂心的眼神,我就感到揪心。看著夕陽,也像我的成績單一樣鮮紅。


晚上,父母看到成績單的時候並沒有像往常一樣憂慮。父親告訴我:考不考上大學不重要了,他已經幫我找到一份工作,在當地一家工廠當小工,我畢業就可以去了。學個幾年可以做大師傅,待遇還不錯,我當時就蒙了,雖然我的成績不好,可是我還記得當初最要好的幾位朋友相約同聚大學的誓言,忘不了高三那些為理想奮戰的日日夜夜。我暗暗發誓,一定要考上大學——為了我,也為了擔心我的父母。


逆襲!從一模260分到高考572分, 他告訴中等生應該怎樣學習!


1 認知自己的缺點

7號晚上我第一次靜下心來分析自己的不足:為什麼書看了就是沒效果,為什麼題目做過仍然會錯,為什麼有的知識點我知道但不能解題。我發現自己在學習上有3點問題:


1)沒有目標,不能堅持不懈


每次制定的學習計劃照著做兩三天就不能堅持下去,等過幾天再看,這時候前面的東西也忘得差不多了。


2)做題缺乏針對性,很少總結


我平常做題只管做多少,不去選擇難度同時也很少對某一考點或題型做針對性的練習。這直接導致我對知識點的把握不到位,對自己知道的薄弱處不清楚。


3)看的多,動的少


有句話叫做“好記性不如爛筆頭”,我看書的時候很少進一步去理解知識點的內在聯繫,所以原來不會的現在還不會,原來錯的也一直錯下去。


認識到自己的缺點之後,我開始針對不足之處做相應的計劃。我將以前考過的各科試卷都看了一遍,發現了每一科目有不同的漏洞。


語文:基礎知識和閱讀理解不太好


數學:選擇題、填空題命中率低,大題後面的3個題不會做


英語:基本不懂


逆襲!從一模260分到高考572分, 他告訴中等生應該怎樣學習!


2 尋找解決方法

既然找出了問題,就想著找解決的辦法。


我將語文的基礎知識手冊和閱讀剪成3本,每十天換一本。看基礎知識手冊當看書,閱讀素材著重理解其中心思想。這樣我的基礎知識和閱讀作文水平都有提高。


數學:每天做3套題目,只做選擇題和填空題,時間控制在2個半小時內。第二天都將昨天做錯的題目看一遍,3天、一週後再分別看兩遍。這樣我的數學解小題的速度和準確率快速提高。


英語:每天做一套題,將不認識的單詞記錄下來當晨讀材料,每天記半小時。


逆襲!從一模260分到高考572分, 他告訴中等生應該怎樣學習!


3 制定衝刺方案

接下來的一個月我都用這種方法複習,4月5號摸底考試,成績出來,我的成績由260飛躍到410。我從班上倒數第3上升到倒數第10位,有了明顯的效果,這時我更興奮了,開始制定第二個階段的衝刺方案。


語文:基礎知識手冊每十天重點掌握,作文素材每天精讀5篇。


數學:將前面的選擇題、填空題加上後面的四道大題一起重做一遍。最後兩題不做,第二天覆習。


英語:每天一套題,每個題目的語法、句型和短語一定要搞清楚,做題的題記錄一遍。


用這個第二階段的方法堅持學習一個月後,5月5號考試,我的成績再次突破到510分。這時候我在班上的成績已經是前20名。在湖南省,這個分數想要上一般本科還是有困難,更不用說重本了。


我深深地理解到堅持不懈和制定計劃的重要性,在最後一個月裡面,我終於跟上了老師教學的腳步,一邊不停地做著各式各樣的練習,一邊將近兩個月每天的錯題當成武俠小說看得津津有味。我已經入境了。


與此同時,最後一次模擬考如約而來,可能是為了給大家保持高考的信心,這一次考得比較容易,我拿到了598分,一舉進入班上前十名。


期待已久的高考來了,憑著3個月的奮鬥,沒有一天休息。我,終於拿到了人生最重要的一張通行證——高考572分。這個分數足夠我進一所重點本科了。


逆襲!從一模260分到高考572分, 他告訴中等生應該怎樣學習!


4 中等生短期內如何提高成績

1)迴歸課本為主,找準備考方向


建議中等生根據自己的丟分情況,找到適合自己的備考方向。基礎差的學生,最好層層追溯到自己學不好的根源。


曾有個學生數學成績十分不理想,從頭複習還是沒有效果。原因是他初中的基本數學思想還沒有成型(幾何部分)。於是找到相關的初中教材學了之後,才逐漸穩步提高,最終高考數學考了128分。


無論哪個學科,基本上都是按照教材層層關聯的,希望基礎不好的同學以課本為主,配套練習課本後的練習題,以中等題、簡單題為輔,逐漸吃透課本,也漸漸提高信心。


如果是記背學科,一定要找到所欠缺的記憶在哪。如英語單詞、句子等。課本單元后都有對應的練習,或者利用同步的練習冊進行復習。


只要把基礎抓好,那麼考試時除了一些較難的題目,基本上都可以憑藉能力拿下,分數的高低僅僅剩下發揮的問題。


一般來說,除非基礎特別差,2個月左右的時間內就能把基礎抓牢。當基礎複習差不多以後,要轉變為以題為主導,即充分利用作業試題、試卷。


2)合理利用作業試題、試卷


簡單題、中等題一方面可以印證、檢驗自己的基礎知識體系,又一方面可以提升我們的複習信心。在選擇作業上,簡單題、中等題尤其是概念理解應用題一定要自己動手做,還要進行總結。


難題可以參考答案,但要認真思考其中的步驟推導思想和轉化思想。這些都是高考所考察的。


語文要充分利用試卷,其中的成語、病句要注重收集,文言文虛實詞記得要摘錄。英語單選注意把正確選項帶入念熟。


同時思考閱讀、完型題中,是如何找到有效的原文信息,他們有何特點和提示點?要這麼去利用每一次作業和試卷,那麼成績將會短期內提高。


3)循序漸進,切忌急躁


在複習的時候,由於是以自己為主導,有時候複習的版塊和教學進度不同,當考試時會發現沒有複習到的部分丟分嚴重,導致成績不高。但是已經複習過的版塊,卻大多能夠拿下。


這就是進步,不要用一時的分數高低做為衡量標準,複習要循序漸進,不要急躁。


複習就像修一條坑坑窪窪的路,每個坎坷都是障礙,我們只有認真的從起點開始,按照順序慢慢推平。哪怕前方依舊溝壑,但是當你回頭的時候,展現在你眼前的,是一條康莊大道。


基本上,如果純做題的話,1-2個月時間就能把各科的試題從第一章節到最後一個章節摸得差不多。


4)建立信心,不計一時得失


大家要始終肯定自己。很多學生自認為自己是差生,無可救藥了。但是事實上往往不是這樣。


有些學生認為自己天生比別人笨,不如別人聰明。也許在某一方面上確實是有自身的缺陷,但是卻忽略了自己的優勢所在。為了自己心中那份或許並不是十分確定的夢想,一定要打起精神。


分享到:


相關文章: