文化是民族的血脈，是人民群眾的精神家園。作為一種軟實力，文化是衡量一個城市綜合競爭力的重要標誌。近年來深圳在大力推廣文化產業，在文化事業的建設發展下亮點紛呈。提升城市文化素養的同時，其文化普及的重要一項就是讓市民瞭解音樂文化，真實享受到音樂給人帶來的精神洗禮。演奏家作為音樂會不可或缺的靈魂人物，為推動音樂事業發展和音樂普及，做出了卓越貢獻。在深圳音樂演奏界，著名小提琴演奏家楊志奎是該領域公認的扛鼎人物，深受廣大市民喜愛。
教學多年 滋養無數學子心靈
楊志奎老師從事小提琴專業教學多年，桃李芬芳滿天下，英才濟濟遍中華。1960年代，楊志奎老師拜著名鈴木家族學習小提琴演奏，後又師從長影樂團孫少敏老師。1970年，楊志奎老師開始長期從事小提琴專業演奏和教學工作。他曾任北京盛基藝術學院小提琴高級教師、音樂系主任，深圳市少年宮小提琴專家課教師，現任深圳交響樂團室內樂團副團長。
楊志奎老師門下的學生多次在國際及國內小提琴大賽中取得優異成績，得到大賽組委會一致好評。2019年1月份，在“香港國際小提琴大賽”中，學生梅昊在比賽中，贏得滿堂喝彩，榮獲銀獎。楊志奎老師由於多年的教“琴”育人經驗和傑出的專業技能，榮獲國際傑出小提琴教師獎。
實力“硬核”是形 教學原則保真
楊志奎老師深扎教學一線多年，逐漸形成了獨特的教學風格，其教學原則、特點，在深圳音樂圈內被廣為學習傳播，淪為一樁美談。
楊志奎老師有如下八個教學原則：一、嚴格、嚴謹又刪繁就簡，循循善誘，直擊要領；二、注重打牢基礎和基本功的紮實訓練；三、主張循序漸進、全面系統地學習和掌握技術技巧，不斷提高、完善音樂藝術的表現手段及方法；四、避免泛泛乏味的使用教程，以鮮明的問題導向，因人因事、靈活多樣地施教，解決重難點問題；五、從啟蒙學琴開始，培養學生形成認真、嚴格、仔細、一絲不苟的學風；六、培養學生獲得完整、準確、流暢的視奏和背奏能力，以適應在未來舞臺演出時，將面對到的心理壓力；七、將精確的節奏、音準和優美的音色，貫穿到教學和演奏的啟蒙、初級、中級、高級的各個階段；八、訓練學生髮出洪亮、渾厚、飽滿、圓潤的聲音，形成有磁性、穿透力的迷人音色。
楊志奎老師深耕音樂演奏多年，為廣大市民奉獻出多場精美絕倫、記憶深刻的演出，滋養了市民的心靈，豐富了市民的人生，促進了社會的和諧發展。他對人文精神的弘揚，使得市民對人文生活的追求與對物質生活的追求形成平衡。同時，也為全市音樂演奏界同行，在音樂演奏的推廣和普及方面，起到了良好的示範作用。
楊志奎：為推動深圳音樂事業發展和音樂普及做出卓越貢獻
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