鐺鐺鐺，“抗·疫情 春暖花開”英語手抄報大賽已經圓滿結束啦！相信最後入選投票階段的十八幅作品都讓大家眼前一亮，其實除了這十八位同學，其他的每一位參賽者都為本次大賽付出了非常大的努力。
今天，我們就一起來探尋一下，英語手抄報大賽“漫步春華—你可真有意思”小組的小夥伴們，在過去的半個月的時間內都是如何積極“備戰”的~
3月14日，由指導老師謝明瑋主持，全組同學參與，召開了一次作品宣講大會。宣講大會圍繞啟動活動、總結上次活動問題、打消同學顧慮、建立信心、提出活動要求和發佈活動方案六個方面進行。開完宣講會之後，小夥伴們就積極地、緊張地準備起來。
這位小同學，不要輕易質疑老師哦~數學老師告訴你一個道理，一行行則行行行。
包天樂同學的父親還親自上陣參與，一同為這次手抄報做設計。在此，感謝學生家長對本次活動的大力支持！家長對孩子的重視、理解、支持、鼓勵和配合，有利於良好親子氛圍的形成，同時促進家長和孩子的共同成長；與孩子一同積極參與活動能讓孩子各方面素質得到提高，也希望以後會有更多的家長能夠積極參與進來，理解、支持和配合！
袁添樂同學雖然字跡和畫功不突出，但是仍然積極地準備作品，不妥協、不喪氣！
或許是太久沒開學，李果同學竟然忘記了自己的所屬班級...
就在郭子健同學積極準備自己作品之時，作品畫一不小心被毀了，由於時間有限，最後無奈沒法參加作品初選。
由於疫情原因，劉昊同學家中沒有彩筆，也無法出門購買，只能用彩色水性筆塗在手指頭上，然後為作品填背景色。在此忍不住感嘆，劉昊同學真是個小機靈鬼呀！可惜因為工具的原因，導致作品的不完美，無緣初選。
最後我們一起來欣賞一下，無緣初選的幾幅作品吧！
▲侯博文同學作品
▲包天樂同學作品
▲袁添樂同學作品
▲李果同學作品
▲劉昊同學作品
儘管這幾位同學的作品沒能入選，但他們準備過程中的細心、堅持、努力也值得所有同學學習。
同學們，不要一開始就輕言放棄，重結果同時也要重過程，無論最後有無獲得名次與榮譽，至少在準備的過程中，我們也鍛鍊到了英語表達能力、繪畫能力、書寫能力、與人溝通能力和查找資料能力等等；這些能力的提高就是綜合素質的提高，在未來，它們會潛移默化地影響著我們的生活！
希望以後會有更多的同學積極參與到我們的活動中來，讓我們在活動中學習、在活動中成長！
