兒子三歲時，我的好朋友送了兒子倆變形金剛小汽車，從此開始了一個三年的故事。
剛拿回家，我們都拿出來拼裝，因為這是孩子第二次接觸變形金剛小汽車（我先前給人買了一個特別大的警車，只有大人能拼出來）。很快拼好了黃色的小汽車，其實剛打開時候的模樣就已經很接近汽車了。
我呢，拼裝另一輛，就是今天的主人公——紅藍導彈運輸車（以下簡稱紅藍車）。
我幹了一件三年後才明白的事，我以為難，因為我給把零件硬掰到了另外的位置，如果不發現這一點，永遠拼不好，但當時我們沒有人知道。從此，它成了我和兒子心裡的未完事項。坐火車，坐飛機，只要有稍微長一點時間的交通工具，兒子就帶上這個未完成的紅藍車。在車上，我們會請教同行的人幫忙，看能否拼出來。
兩年過去了，我們請教了無數親人，陌生而又善良的路人，依舊沒有完成。有了越來越多的新玩具後，我們漸漸把它放到了角落裡。
今天，在陪孩子玩的親子時間，我突然又看到了這個紅藍車，拿出來了看了看，準備放回去，誰知兒子看見了，說他想拼一下。然後他開始拼裝，我對兒子說：“太難了就放棄吧！”
兒子說：“媽媽，你要有耐心，你要相信這句話，只要不放棄，你就一定能成功！”頓時我自己感動得流下淚來。他還在拼裝。
漸漸地，有了車的模樣，雖不完整，但已經看得出來是運輸車了。兒子很開心地說：“完成啦！”“你越來越優秀了！”我說。
我接過紅藍車，開始有了耐心，慢慢地研究，越來越接近腦海裡看到的商品原來的運輸車模樣，我以為拼成了。兒子覺得有點不對。
我說：“那不就是兩個座位上的人嗎，對的。”
兒子說：“那明明是兩隻手嗎，根本不像人。”
好吧，可能是我想象力太豐富了，確實紅藍車車頭部分看起來是有缺口的，現在拼出來的雖然很接近腦海裡的商品圖樣，但還是不一樣。然後我就著缺口的樣子，去找車身上的類似的零部件。
功夫不負有心人，原來是我多年前，把這兩隻“手”硬掰到了後面，所以才有了放哪都不對。那就給它正身，再掰過來。“成功了，成功了！”我們異口同聲地說。
兒子還說：“媽媽，你看，只要不放棄，你就一定會成功！”
我問道：“這是誰教你的呢？”
兒子說：“我自己就知道呀！媽媽你看，以前我總是自己拼不了就不拼了，叫著媽媽你來拼吧。但是現在我有了耐心，因為我知道，只要不放棄，你就一定會成功！”
雖然我也不知道，到底是老師還是動畫片教會的他，但是他一定是有了多次心流體驗，所以才會印象這麼深，這麼堅定。
畢竟，昨晚我在寫文章的時候，兒子自己坐在桌子旁，我都沒意識到他還拿了剪刀，自己撕開了膠帶紙（昨天上午都還是叫我幫他撕開的），給我做了兩個禮物，你看！
你知道是什麼嗎？兒子說：“這是獻給我最愛的媽媽的花朵，還有彩包，它的牌子是——媽媽第一！”有寶貝如此，感恩生活賦予我的一切！同時也會倍加努力，將37℃物理體系儘快建成。
回過頭來想，我陪孩子的時間特別少，疫情期間，跟孩子從早到晚呆在一起，但每天只有一兩個小時是用來專注陪他玩玩具，其他時候我都是在寫文章，運營新媒體賬號，很晚睡，很早起，也許這也在不知不覺中影響孩子，同時孩子又會反過來影響我們。你看，其實我們就是一個生態系統，不是父母說的就是權威，至少在
耐心上，孩子給我上了最有心流的一課！
