高職的學生，在完成了專科的學習之後，想再進一步，這是很正常的想法。畢竟拿著一個專科文憑，誰待見呢？崗位條件差不說，薪資待遇也低，未來的職業發展必然也會受到不小的阻礙，和正規本科畢業的學生肯定不能站在同一個起跑線上。
為了解決高職生想要繼續深造的渠道，國家一共給他們開闢了三條路。
第一條：參加專升本考試的統招。這一類學生高職（專科）學習三年，再進入普通本科高校全日制學習兩年。他們享受與參加全國統一高考的高中起點考生同等待遇。畢業時，他們將被授予普通高等教育本科學歷證書，和國家統招計劃普通全日制學歷一樣，他們的第一學歷被認定為本科。
第二條：自學考試專升本。由於自考時間彈性強，考生可以根據自身情況安排學習進度，現在許多高職學生選擇這種學習方式。通過自考達到專升本，必須注意的是必須在拿到專科文憑後，才能拿到自考本科文憑。
第三條：成人高考專升本。參加成人高考專升本，你必須有專科學歷才可以報考。成考專升本的考生在規定年限內修滿規定學分，通過考試，就能拿到成人教育大學本科文憑。
同時，國家允許畢業兩年及以上有國家承認學歷的高職（專科）院校畢業生可以同等學力身份參加全國碩士研究生統一招生考試。
以上這些，都是高職畢業生提高自身學歷很好的渠道。4月20日，教育部再發通知，給高職畢業生送來一個利好的消息——在“世界技能大賽”中獲獎的中職、高職畢業生，具備保送至本科高校深造的資格。
通知中，對這些獲獎的選手保送做出了明確地要求。符合有關省（區、市）高考報名條件的中職畢業生，可保送至高校相應的高職或本科專業；符合有關省（區、市）專升本報名條件的高職畢業生，可保送至高校相應的本科專業。
這些具備資格的畢業生必須在其所在省（區、市）分別參加高考、專升本報名，同時向有關高校提出保送申請。
相關學校在資格審核合格後，根據學校選拔要求組織綜合考核，技能考核免考。而對於中職申請攻讀本科的，高校必須增加文化課考核。
教育部增開對於中職和高職的畢業生在進入本科的學習通道，這對於促進中高職的學習加強專業技能學習有著積極的促進作用。而對於中高職學生來說，他們要想能形成自己的優勢，就必須要走專精的道路。
而中高職的學生要想贏得他人，就應該抓緊時間找到自己感興趣的方向，一頭扎進去，學實學透，讓自己有一技之長。藏器於身，以待天時。當機會來臨的時候，你有著他人所沒有的出眾的技能，那還不能獲得好運嗎？
