讀故事,學對聯(二)


讀故事,學對聯(二)


蘇東坡與黃庭堅在松樹底下棋。一陣風吹來,松果掉進棋盤。蘇東坡得句曰:松下圍棋,松子每隨棋子落。黃庭堅對道:柳邊垂釣,柳絲常伴釣絲懸。

對聯從格式和內容上分以下幾種:

一、正對(輔義對、並列對)

指上下句的內容性質相對、思路相近、意義相輔相成。其內在聯繫是一種正面的互補關係。

①寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。

②斗酒縱觀廿四史,爐香靜對十三經。

③飯熟菜香春滿座,窗明几淨客如雲。

二、 反對

指上下句的意義是相反相成的,其內在聯繫通常是轉折的關係。

①青山有幸埋忠骨,白鐵無辜鑄佞臣。

②有錢難買命,無藥可醫貧。

③橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛。

三、串對(流水對、走馬對)

指上下句意思是連續的、彼此依存的,語氣一貫,猶水之順流而下。結構上常有順承、或遞進、或因果的關係。

①海內存知己,天涯若比鄰。(因果關係)

②未出土時便有節,及凌雲處尚虛心。(順承關係)

③寧為玉碎,不為瓦全。(選擇關係)

④板凳要坐十年冷,文章不寫一句空。(目的關係)

唐伯虎同祝枝山因事到鄉村,看到農夫車水。祝出對曰:水車車水,水隨車,車停水止。唐對道:風扇扇風,風出扇,扇動風生。祝唐之對實屬巧妙,傳誦一時。


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