來源：微信公眾號：（id：xiaoshupeiyou）
這個春節有點長，每日在家睡覺、吃飯、看電視，理想的生活終於到來了。然而內心並沒有滿足感，有點空蕩蕩的，好像少了些什麼。
當美味可口的飯菜填滿我們肚子的時候，不禁想，是時候給自己一些精神食糧了。就算宅在家，也要宅得有風度，有意義！
劃重點：除了上好“抗擊疫情”這堂大課，還要靜心的拿起書本提升自己。
難得的假期，留給難得愛讀書的自己
計算，練一練
直接寫得數：
12.5×0.8= 1.3×0.5= 0.42÷0.6=
3.2÷0.5= 8²= 9n-3n=
8.6÷0.2= 1.5÷5×1.5÷5=
豎式計算
25×1.06= 5.98÷0.23= 0.608÷1.6=
簡便計算
101×0.35 1.2×3.5+0.8×3.5
基礎知識，串一串
1.一個三位小數“四捨五入”保留兩位小數 取得近似值是4.50，這個三位小數最小是（ ），最大是（ ）。
2.根據3.42÷9.5=0.36，可得：34.2÷95=（ ），3.42÷（ ）=3.6
3.食堂買來200kg麵粉，已經用了a天，還剩bkg,平均每天用（ ）kg，當a=7，b=60時，平均每天用（ ）kg。
4.在北京奧運會上，中國代表團共獲得51枚金牌，比英國獲得的金牌數的2倍多13枚。英國代表團獲得多少枚金牌？
思維提升，轉一轉
A、B兩地之間的距離是500千米。一輛客車和一輛貨車從A地出發到B地，同向而行，客車每小時行60千米，貨車每小時行48千米。若貨車出發2小時後客車才出發，則客車經過多長時間才能追上貨車？
數學故事，看一看
獎品的奧秘
又到了每個月的“數學小明星”評選時間。只見阿帥老師笑眯眯地走進教室,手裡還拿著一個獎品盒。
“獎品盒裡裝的是什麼獎品呀?”
“這個月會有幾個人評上數學小明星呢?”
大家七嘴八舌地小聲議論著。
“同學們,大家是不是都很想知道這個月有幾名數學小明星呢?”阿帥老師清了清嗓子問道。
“是!!!”大家興奮地回答。
“我先賣個關子,讓你們看一看這個月數學小明星的獎品。有多少名同學獲獎呢?答案就在獎品的數量中。”
說完,阿帥老師神秘地一笑,打開了獎品盒:“瞧!這就是這個月“數學小明星”的獎品,9支水彩筆、12枚書籤和6本筆記本,我把這些獎品平均分給他們,剛好能分完。同學們,你們知道這次數學小明星”有幾人嗎?”
大虎馬上舉手說:“我知道,我知道,是9個人
阿帥老師微笑地看著他問:“為什麼是9個人呢?”
大虎自信地說:“因為9支水彩筆,1人剛好分1支呀。
好幾位同學也紛紛舉手,表示有不同的意見,小芳先站起來說道:“不對，不對,如果是9個人,那12枚書籤和6本筆記本就不能刺好分完了呀。
大虎一聽,摸了摸脳袋覺得有道理,於是坐下來繼續思考。
“到底是幾個人呢?大家再好好想想哦。”阿帥老師微笑著說。
教室裡頓時安靜了下來,有的同學拿起筆在草稿紙上飛快地算著,有的同學蹙著眉頭,認真地思考著。
不一會兒,小陽舉起了手,說:“我知道了,是3個人。我是這樣想的,9支水彩筆分給‘數學小明星',正好能分完,這說明小明星的人數是9的因數。同樣的道理,12枚書籤和6本筆記本也正好能分完,那麼,“數學小明星”的人數也應該是12和6的因數。然後我發現,既是9的因數,同時又是12和6的因數的數,就是9、12和6這3個數的公因數,只有1和3,阿帥老師剛才提到分給“他們”,那就說明不可能是1個人,所以只有人數是3時,才能保證這些獎品正好分完。答案就是3個人。”
說著小陽還走到講臺前,拿起獎品來進行說明:“我來分給大家看,如果“數學小明星”是3個人,那麼,把9支水彩筆分給3個人,剛好每人3支;把12枚書籤分給3個人,剛好每人4枚;把6本筆記本分給3個人,剛好每人2本,每種獎品都是剛好分完。
大家恍然大悟,教室裡立刻響起了熱烈的掌聲,阿帥老師也朝小陽豎起了大拇指。然後,阿帥老師清了清嗓子說:“同學們,這個月的數學小明星就是大虎、小陽、小慧這三位同學,讓我們一起恭喜他們吧。”
三位同學在其他同學羨慕的眼光注視下,美滋滋地領取了獎品。
