餘姚新聞網丨全民參與 全民智學 2020年全民終身學習周精彩啟幕

  餘姚新聞網訊(姚界客戶端記者 任萍)廣場上,腰鼓表演熱鬧喜慶、活力四射,一旁的太極扇表演清靈柔和、行雲流水;教室裡,書畫班學員正專注地揮毫潑墨、舞弄丹青,舞蹈班學員舞姿妙曼,動作優雅輕盈……

  週一上午,2020年餘姚市全民終身學習活動周啟動儀式暨新時代終身學習背景下成教教師培訓在泗門成校舉行。啟動儀式上,我市終身教育成果展精彩紛呈,引人駐足。

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啟動儀式現場

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腰 鼓

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太極拳

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木蘭劍

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功夫扇

  “終身學習活動周”是我市終身教育的一個重要品牌,至今已連續舉辦16年。今年的活動周以“攜手智學,共享幸福教育”為主題,由市社區教育委員會主辦,市教育局承辦,實行縣、鄉鎮(街道)、行政村(社區)三級聯動。

  活動週期間,全市鄉鎮(街道)根據疫情防控常態化要求,拓寬學習途徑,開展內容豐富、形式多樣的學習活動210多項,營造人人皆學、處處能學、時時可學的良好學習環境。各鄉鎮(街道)發揮社區教育中心、村(社區)教學點、農村文化禮堂等陣地作用,協調組織當地中小學、企事業單位、社會機構和新聞媒體,充分發揮圖書館、科技館、文化館、博物館等公共資源的作用,線上線下相結合,開展各類學習共同體展演活動;發揮陽明網校、陽明學吧等平臺功能,開展“社區大講堂”“網課送到家”“微課到手機”等互聯網+教育培訓和學習服務活動;開展讀書、講座、觀摩、座談等多種形式的文化教育和學習培訓活動,組織廣大從業人員、城鄉居民、老年人群參加學習,推動全民參與、全民閱讀、全民智學,提倡樹立全民終身學習理念,讓學習成為生活的一部分。


  近年來,我市以“打造幸福教育,培育陽明傳人”為目標,積極構建具有餘姚特色的終身教育體系,亮點頻現、成效顯著。


  全市各成人學校積極響應黨和國家提出的職業技能提升行動方案,開展農村實用技術、企業職工崗位技能、社會生活知識等教育培訓,年培育高素質農民300餘人。

  此外,我市依託社區教育力量,做實做好三項教育民生實事工程:辦好陽明網校,今年疫情期間,271萬多人次、寒暑假期間近2.2萬名中小學生參加了線上教育;辦好青少年成長樂園,今年有近5.8萬名小學生參加成長樂園,參與率達81.5%,有效解決了家長“接管難”問題;積極推進老年教育,拓展農村、社區教學點,把老年大學辦到“家門口”,目前全市共有225個老年教學點,常規班老年學員1.1萬餘人。今年,我市還開通了老年教育線上學習平臺,滿足老年人“老有所學、老有所為、老有所樂”的需求。

  在做好教育培訓的同時,我市還積極培育社區教育工作者、志願者、參與者,為推動學習型城市建設提供強大動力。

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講述人:鄭小燕 東南共同體教師代表、陸埠成校教師

  咱們老師啥都懂

  2018年,藉著全市成校大力開展老年教育的春風,我們陸埠成校經過深入細緻的調研,決定成立一個老年合唱團。

  農村成校要組建合唱團不容易,要訓練一支上得了臺的隊伍更是難上加難。俗話說“臺上一分鐘,臺下十年功”,而我和老年合唱團之間的故事卻讓我覺得這句話應該這麼說——臺上學員幾分鐘,臺下老師啥都懂。

  學員們的心理你要懂。我們的學員來自各行各業,有剛退休的老幹部,有菜場的管理員大叔,還有跳廣場舞的大媽……演出前定排練時間,就得和他們“鬥智鬥勇”。

  李大爺太早起不來,張大媽上午要給老伴張羅午飯,劉阿姨下午要接孫子,大家七嘴八舌地討論著,我也左右為難。最後,我靈機一動搬出了大家最喜歡的楊老師:“楊老師下午有課,晚上要帶孩子,早上有困難的叔叔、阿姨能不能克服一下,不然只能下次有機會再演了!”我裝作很為難的樣子,看到有可能失去演出機會,早上有事的大爺大媽們馬上改了口風。排練時間就這樣順利地定在了每週二早上。

  排練時的技巧你要懂。一排練,大爺大媽們秒變問題少年——“鄭老師,我的譜子丟了。”“鄭老師,我不記得自己的位置了。”所以,課前準備階段是我最忙碌的時候,提前多印些歌譜,以備不時之需;每次變化動作了,拍照片或者視頻傳到群裡,方便大家記憶。

  上臺前的準備工作你更應該懂。大媽們的身體都發福了,網購的裙子寬度正好但太長,我一針一線地把裙邊縫上;大爺們的肚子太大,白襯衫掖進褲子裡,肚子就更大了,拉出來又不好看,於是我給他們買了黑色的腰封,配上領結,很神氣!為了統一發型,大媽們還準備了用於盤頭髮的假髮。一切準備就緒,我把所有飾品和衣服寫上名字隨身攜帶,化妝前才統一發放。

  即便做好了充分的準備,演出前還是出現了小插曲。正當大家都靜靜地排隊等待化妝時,劉大媽的叫聲讓我們大吃一驚:“呀!我的假髮呢,怎麼不見了?”她急得團團轉,大家也幫著一起找,可是怎麼都找不到。李大媽在第一排,不帶假髮確實影響形象,這可怎麼辦?我也急出了一身汗。這時,領唱的李大姐走過來說:“鄭老師,我是領唱,又是長髮,我的給她。”我感激地擁抱了李大姐,我們的節目終於順利搬上了舞臺。

  當優美的歌聲傳來時,我長長地舒了一口氣。當指揮轉身謝幕時,我已熱淚盈眶;當大家拉我上臺合影時,我已輕輕啜泣,淚水裡混雜的是我的感動、驚喜和如釋重負。我真想大喊一聲:“這次演出任務終於順利完成了!”也許,這就是一名成教人最快樂的時刻。

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講述人:趙進軍 西北共同體教師代表、低塘成校教師

  讓成教在美麗中綻放

  2008年7月,送走最後一批學生後,低塘職業技術學校從職校轉為成校,我們職教老師搖身一變成了成教教師。

  成教老師做什麼?我心裡一直沒譜,印象最深的一句話來自兄弟學校老師的困惑——趙老師,你們這些不上課的成教老師整天在忙些什麼?說者無意,聽者有心,這句話直到現在都牽動著成教人的神經。

  從那時起,我跟著學校領導進廠子、下村子、到街道辦事處、上人社局、入學校,搞過電腦培訓、失地農民培訓、企業職工技能培訓等十多項社會類技能培訓。

  可這些社會類培訓時間短、人員有限,如何讓學校有一項長期的發展項目?為此,學校成立了低塘街道社區教育中心,由我負責社區教育工作。

  我們開始走訪各村家庭學習點,找示範家庭學習點、結識社團骨幹。如今,低塘街道1.6萬餘戶家庭已形成115個戶幫戶家庭學習點,培育67個民間學習社團,涉及舞蹈、書畫、戲曲、學習、精武等類型。

  我們成教人在做什麼、忙什麼,許多人不瞭解,於是,我把與學校相關的大大小小的活動寫成通訊稿推送至各大網站,把優秀的民間學習社團推薦給本地媒體,把寧波百姓學習之星的一天拍成微視頻,把學校烘焙課拍成系列微課……

  我用相機把學校的活動拍成照片或視頻,為學校儲存了近2TB的電子文檔資料。我經常受邀為各學習社團義務拍照、攝像,用微信推送他們的活動動態。每次朋友圈的轉發、點贊與留言,就是大家對我們成教工作的最好回應。

  二十多年前,我給自己取了個網名叫“北方的狼”,以“老狼說事”為話題分享自己的教學經驗與人生感悟,通過微博、微信公眾號發佈教育教學新動態,用互聯網將終身學習的資源推送給學員,讓學員每時每刻接受成人教育新理念。

  有人說,你參加的社會公益活動與成教工作有關係嗎?我用鏡頭與筆,結識了許多朋友,他們是我成教工作的源動力。十年前,我到村委時想讓工作人員倒一杯茶都有點困難;十年後,我還沒看到人,老遠就聽到“趙老師,你好!”。這就是努力的成果,它讓我的工作得心應手,讓我懂得“宣傳也是生產力”的真諦。

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講述人:羅繼萍 餘姚電大(社區學院)教師代表

  技能大賽,痛並快樂著

  剛剛落幕的寧波市終身教育技能大賽是我們成教人一年一度的盛會,更是一次磨礪和考驗。從接到通知、預報名,到潛心準備、參賽,150多個日日夜夜,凝結著多少成教人的心血與付出。

  今年5月參賽名單確定後,餘姚電大(社區學院)開了一次技能大賽工作會,我確定了自己的課程設計方向——王陽明。

  選擇這個課程,我必須要克服四個難題:一是如何透徹地瞭解“心即理”“知行合一”“致良知”,並且通俗易懂地詮釋;二是一節課只有短短40分鐘,選擇講授什麼內容最合適?三是社區教育的對象是社區裡的全體居民,這堂課應該面向哪個群體上?四是身為英語老師,要跨界上一堂關於王陽明的課,我行嗎?

  在反覆閱讀《王陽明的故事》和《五百年來王陽明》之後,我選擇了息訟和抗疫作為兩堂課的內容,隨後又確定了社區工作人員作為授課對象。

  整個暑假,我反覆閱讀《五百年來王陽明》,多次觀看百家講壇《五百年來王陽明》,把《王陽明全集》中的《告諭廬陵父老子弟》翻譯成白話文並分類,觀看了寧波電大終身教育線上課堂《知行合一王陽明》微課視頻,又在網絡上搜羅了專家對王陽明抗疫的評論文章。那段時間,我完全沉浸在陽明心學和陽明故事中,簡直到了“瘋魔”的地步。

  做完這些準備工作後,我開始寫教案設計。所謂“隔行如隔山”,從英語教學跨界到思政和語文相融合的課程,我再次“瘋魔”,有多少天,我吃不香、睡不好,苦思如何挖掘聖人故事的當代價值;有多少次,半夜突然想到一個主意,我馬上起來坐在電腦前寫到天亮;又有多少回,把辛苦設計的環節割捨重寫,甚至全部推翻。也不是沒想過,如此辛苦,所為何來?如果沒有獲獎,是不是就白辛苦?可是,看到陽明先生教學弟子說“不牽於譭譽得喪”,心裡也就釋然了。

  兩篇教案設計,13000多字,經過無數次打磨,最終順利入選。

  複賽要進行現場說課。在寫好兩篇說課稿、做完說課課件後,我每天都要抽出時間把自己關在舞蹈教室裡對著鏡子練習。現場說課時,我沒有怯場,但覺得答辯環節有待提升。雖然最終收穫了一個不起眼的二等獎,但我深知,這其中包含了多少人的努力。

  教師技能大賽,我參加了四年。每一次比賽,我都和所有參賽老師一起,全心投入、全心付出,我們一次次改、一次次練,一點點進步、一點點成長,以實際行動詮釋終身教育、終身學習的意義。

  姚界客戶端記者 韓宇雯 整理

  2020年寧波市“百姓學習之星”

  夏彩囡 黃家埠鎮

  魯贊 四明山鎮

  韓吉達 朗霞街道

  盧三妹 馬渚鎮

  阮文芬 小曹娥鎮

  許月素 鳳山街道

  2020年餘姚市“市民學習之星”

  奕永芳 泗門鎮

  諸小青 泗門鎮

  周愛珠 梨洲街道

  葉麗雲 陽明街道

  姚玲娣 梨洲街道

  葉明源 梨洲街道

  黃建民 蘭江街道

  史春芬 鳳山街道

  韓法娟 陽明街道

  許小絨 低塘街道

  盧琴花 低塘街道

  黃佰森 朗霞街道

  胡晨晨 朗霞街道

  盧立江 四明山鎮

  朱海雲 大嵐鎮

  黃美麗 梁弄鎮

  傅飛娟 梁弄鎮

  林倩倩 鹿亭鄉

  龔錫萍 鹿亭鄉

  鄭小燕 陸埠鎮

  許靜娟 陸埠鎮

  汪亞娟 大隱鎮

  湯樑 大隱鎮

  陳水珍 丈亭鎮

  王堯兒 丈亭鎮

  張歡莉 三七市鎮

  錢波 三七市鎮

  翁澤來 河姆渡鎮

  熊月仙 馬渚鎮

  謝百年 馬渚鎮

  吳蒙棣 牟山鎮

  章惠珍 小曹娥鎮

  王麗萍 小曹娥鎮

  趙順峰 臨山鎮

  吳國建 臨山鎮

  沈小愛 黃家埠鎮

  陳調芝 黃家埠鎮

  (以上排名不分先後)

  本文圖片由泗門成校提供

(來源:餘姚新聞網-餘姚日報 編輯:鮑飄)


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