人人都需要學習，特別是現在的學生們，學校學了還不夠，還要參加各種輔導班，同時，參加的輔導班還不止一兩個。這就說明學習的重要性
學習總體上來說，有兩種模式：一種是被動式學習，一種是主動學習。毫無疑問，被動學習，是現在學生學習的主流。而家長們羨慕的都是主動學習。
其實，主動學習，就是自學。
學會自學 是孩子 也是家長最大的快樂
自學的培養，其實很簡單，需要三個步驟。
第一步，自學理論，核心理論包括：1、自學是一種行為習慣和思維模式，不是理論，所以人人只要重複行為，就能完全掌握，達到目標。2、自學，不是預習，就是在不需要任何老師的幫助，只借助工具，就能達到自學目的。3、自學只要適用於三年級以上的學生。就是要求要具備基礎的識字量。
第二步，自學方法。就是一套流程程序，從一本書開始，從頭到尾，每個字逐個往後看，有不懂的地方，進行標記，繼續往後看。然後把不懂的問題，進行思考，找工具，不懂的問題，完成60%即算達到目標。剩下的問題，根據時間，再行思考。然後繼續前進。
正確的方法 決定了到達目的的時間
第三步，需要監督。本人自學的理論與實踐，效果不錯。但存在一個問題，就是不能持久。主要原因在於，無人監督。對於中小學生，學習的過程，相比較而言是枯燥的。（其實，在真正掌握自學方法後，學習就變成了一件快樂的事情了），那麼，為了保證學習效果，就需要有家長的監督。
良好的自學，是一個良好的行為習慣，既然是習慣，本質上就是正確的重複。所以，一定得家長起到監督的作用。一般來講，監督的時間越久，起到的作用越明顯。
最後，想說明，自學其實是一件很快樂的事情。試看名校的學霸們，都是把學習當成樂趣的。所以，在孩子沒有找到學習樂趣之前，最需要付出的，其實是老師和家長。幫助孩子建立良好的學習習慣，重複到孩子不自覺的就能使用自學的思維，自學的方法時，家長才可以放手。
希望全國的所有小朋友的都能學會自學，掌握自學，堅持自學！
勵恆教育說，堅持原創，若需轉載，請註明出處
監督對於自學，起到最核心的作用
