老師晒學生作文:金魚被水淹死、媽媽太臭美……網友:最強王者

文 | 齊姐育兒 本文為原創文章,歡迎個人轉載分享~

相信不少家長都會為孩子的作文水平感到頭疼,尤其是對於上小學的孩子,他們的作文可謂千奇百怪,常常語出驚人,讓家長和老師哭笑不得。

眾所周知,孩子上小學時,老師時不時就會佈置一些小作文和週記,以提高孩子的寫作能力。

最近網上有各路老師曬出了自己學生寫出的“搞笑作文”,網友看了之後紛紛表示這些孩子才是“最強王者”。

老師曬學生作文:金魚被水淹死、媽媽太臭美……網友:最強王者

  • 有的小學生在作文中寫道:阿姨送了我兩條金魚,我用魚缸養起來了,但是沒過多久發現金魚被水淹死了,我覺得很傷心。
  • 還有的學生寫到:我覺得我的媽媽十分臭美,每天起床都得照好久的鏡子,化好久的妝,還喜歡買一大堆衣服,我和爸爸都覺得很無奈。

網友們看後都開懷大笑,孩子們真是太可愛了。但是這也反映出了不少小學生存在作文水平低的現象。

老師曬學生作文:金魚被水淹死、媽媽太臭美……網友:最強王者

孩子的寫作水平太低,家長應該都很頭疼,那麼該如何提升孩子的寫作水平呢?

家長們可以看看這幾點:

第一、增加孩子的閱讀量

孩子的寫作水平和他們的閱讀量有直接的聯繫,家長平時可以讓他們閱讀一些課外書籍,並養成把這些書中的美句摘抄下來的好習慣,這樣孩子在寫作時,大腦中儲備的一些美句就能派上用場了。

老師曬學生作文:金魚被水淹死、媽媽太臭美……網友:最強王者

但是閱讀的課外書中不包括漫畫和小說,有的孩子盡會忽悠家長,打著“看課外書,增加閱讀量”的名號來看漫畫或者小說。

家長可以給孩子買一些詩集、適合孩子年齡段的獲獎作文和一些優秀文章收錄,來增加他們的閱讀量。

第二、讓孩子多說代替多寫

家長也不要一直讓孩子寫作文,這樣他們會產生疲憊感,而且寫出來的東西都是貧乏無味的。

老師曬學生作文:金魚被水淹死、媽媽太臭美……網友:最強王者

寫作水平和表達能力是掛鉤的,要想讓孩子寫出一手好作文,首先要讓孩子會說。

提高孩子的語言組織和邏輯思維能力,就顯得尤為重要了,當孩子達到一定水平後,他就會變得能說會道,寫作水平自然就能提升了。

第三、幫助孩子整理邏輯思路

在寫作中,邏輯思路很重要。

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有的孩子在寫作時,將一件事情講述得沒頭沒腦,讓人看得一頭霧水,這說明孩子的邏輯思維比較混亂。

家長可以讓這類孩子多參考其他優秀作文中作者的敘事思路,還可以適當地給孩子報一些輔導班,讓他們多多鍛鍊,提升自己的寫作水平。

  • 除此之外,讓孩子接觸大自然也是提高寫作水平的一種辦法。就像古代詩人一樣,他們總能在大自然中有感而發,揮筆作詞。
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畢竟藝術來源於生活,大多數的文學創作都來自於生活的點點滴滴了。家長對帶孩子外出,豐富了他的見聞,他就不會沒什麼可寫的了。

如果孩子目前的寫作水平偏低,寫的東西甚至有點雷人,家長也不必太過擔心,可以參考以上三點來提升孩子的寫作水平。只要用心,就一定會取得進步。


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