隨著網絡遊戲的不斷髮展，玩家群體的不斷擴大，玩網絡遊戲早已成為許多當代大學生生活方式的一部分。近日，2018年中國社會科學院“中國大學生追蹤調查”研究結果公佈，大學生平均每天玩網絡遊戲的時間約為2個小時，超過兩成的大學生基本每天都玩網絡遊戲。
每當提起大學生玩網絡遊戲的話題時，從來不缺乏批評反對的聲音，網絡遊戲也被視作精神鴉片耽誤了學生的學業。但作為一種簡單自由的減壓方式，同時又有強烈的娛樂效果，玩網絡遊戲早已成為眾多大學生生活裡不可或缺的一部分。
事例一：
大學生小海從大一起便一直保持著優異的學業成績，多次獲得校級獎學金和國家獎學金，一直被同學視作學霸。但很多同學不知道的是，學霸小海每天學習之餘都會沉浸在王者榮耀的遊戲世界裡，多個賽季等級都是榮耀王者。
學霸小海說，因為學業壓力繁重，玩王者榮耀就成為他釋放壓力的直接方式。小海每天晚上和朋友晚上幾局王者榮耀，每一次取得勝利都能夠讓他感到興奮，從而忘卻一些煩惱。也正是因為朋友在遊戲中的陪伴和鼓勵，他才能夠以積極的態度去面對學習上遇到的困難。
事例二：
大學生王明沒有和舍友一樣去參加學校裡的各種社團，所以平時也沒有什麼社團活動可以參加，再加上不是太善於表達，所以他課餘的時候還是願意宅在寢室裡玩網絡遊戲。王明因為技術好，不管是玩王者榮耀還是刺激戰場，平時都有許多同學來邀請他一起組隊，王明也藉著組隊玩網絡遊戲和同學多交流。
在大二下學期的時候，王明一直在遊戲裡和一個同系的女生聊天，覺得兩人有著相同的興趣愛好，最終成了男女朋友。
事例三：
進入大學的時候，丁坤便了解到其餘三個舍友和他一樣都喜歡玩網絡遊戲，所以他們便一起組了一個遊戲戰隊。平時沒事的時候，他們便一起到網吧開黑，遇到學校電競社團主辦電競比賽的時候，便一起參加，也得到了幾次冠軍，還在電競比賽中交到了更多的朋友。
對於丁坤來說，一起組隊玩網絡遊戲，是他的社交活動之一。大家因為相同的興趣愛好聚在一起便是一種緣分，在遊戲中同樣能夠得到平常社交活動中的快樂感和滿足感。丁坤覺得，他們聚在一起看電競比賽的時候，和其他同學聚在一起看籃球或者足球比賽並沒有什麼區別。可以說，玩網絡遊戲早已成為丁坤的社交活動之一。
從以上三個事例中我們可以看到，玩網絡遊戲成為大學生釋放學業壓力的方式之一，並通過參加一些遊戲賽事聚在一起來維繫情感。可以說，玩網絡遊戲早已成為一些大學生生活裡不可或缺的一部分。但我們也應該認識到，適度遊戲確實有益生活，但沉迷遊戲卻會耽誤學業。
