91年，因工作需要，我由鎮初中調到鄉下一所村辦小學，擔任教導主任工作。
學校共設六個年級，五百多名學生，十五名教師。
其中四名公辦，且都是年輕人。其餘都是老民辦，連校長在內。
那些年，民辦教師苦極，不但白天努力搞好教學工作，晚上還要複習到深夜。
兩不誤。一方面每學期還要參加區統考評比，誰也不想落後挨訓；二呢，還得參加一年一度的民轉公考試，這畢竟關乎每個民辦教師的終身大事，哪個不想早早地鯉魚跳龍門呢？
真格是“書窗寂寞有誰知？”
到了去市裡參加考試那些早上，老校長找到我：“明天你給咱領隊，帶上咱校老師去考試，”老校長鄭重其事地說。
“你帶上6000元，以備不測，哪位老師有困難，可先預借，後從工資中扣除。路上一定要注意安全，尤其你帶那麼多錢！”老校長再三叮嚀。
也難怪，畢竟那時法治工作才顯鄒形，治安情況確實有點不太好。我也深知責任重大，一個月才120元工資。
稍有失馬前蹄，豈不讓我傾家蕩產？
一行人到了市裡，大夥一同擠上一輛兩節長車廂連在一起的無軌電車，車上座無虛席，過道上站滿了人。
一教師在門口大聲喊到：大夥別買票，我替大夥買！
話剛落點，又喊到，不行，我的錢不好陶，各自買吧！
車上的人實在多，我被擠在後車廂過道上，一隻手緊緊抓住裝錢的小揹包。
不知鄉下人是否衣著與城裡人有差別還是別的原因，只見前車廂一個個頭不太高的小夥遠遠和我對視了一下，笑嘻嘻地撥開過道上的乘客朝我擠來。
來者不善，善者不來，不能讓他靠近我身，我只好在車上左躲右閃迴避著，終無得手。
我慶幸，躲過一劫。
下車後，那言說替大夥買票的老師一模口袋，大驚失色地喊到自己的錢被偷了！
車上有賊，我一上車就被盯上，他來我就走。
“怪不得你上車後在車上轉來轉去，原來是躲賊呢！”有位教師打趣。
走出考場，十幾個人漫步在大街上，邊走邊看。
我呢，得時時提防包裡的公款，一路小心翼翼時刻警惕著，不失眼觀六路耳聽八方。
走著走著，眼角的餘光發現左側有個人靠了過來，我忙抓緊包往右側避了幾步，誰知他又靠近我同行幾步，我的心猛一緊，喉嚨發熱，腦袋嗡地一下。
生怕來人一把拽跑包，該咋辦？短短几秒，腦子想了許多許多......
“噢，老師，原來是你呀！還認得我不？”
“哦，你是......”
“你教過我呀！”
我心裡一塊大石頭落地了，頓時感到輕快了許多。如絕處逢生般。
你把你老師能嚇死，這當然是心裡話。
畢竟教過的學生太多了，再則學生不斷成長變化，肯定記不住。
“你在這幹啥？”
“我是趙庒的，在這有些事！”
寒喧既罷，他的身影消失在人流中。
每當想起這事，不禁滿腹狐疑，疑竇叢生：
這孩子究竟幹什麼呢？不得而知。
但願他真的有事，不能憑空無據地懷疑。
也許他誤入岐途，與人合夥幹些見不得人的勾當。
若果他屬後種猜想，真希望他迷途知返，悔過自新，重新做人。
每當想起這事，這種念頭猶如鹿撞心頭，心情難以平復。
久久不能自已......
