2020已經過了三分之一，我感覺今年吧，有的人對於自己過去所講的話，已經不再那麼的堅持，因為，他（們）要去適應這個繁複多端，瞬息萬變的世界。
我在我搬磚的地方，有一本舊筆記本，我叫它隨手記，上面記載著我的零零碎碎的雜念，其中就有我對同工同酬的看法。
其實同工同酬這4個字，是上個世紀被創造出的，那時候我還沒出生，互聯網上對同工同酬這4個字的考證，幾乎停留在1948年的《世界人權宣言》，但我認為，其實在更早的時候，或許有類似的含義。
因為，同工同酬的邏輯，其實並不複雜。只要你試著想象，自己是一個老闆，手下只有兩名員工，並且都是你的親弟弟，那麼你是不是允許他們同工同酬呢？
會的，你會允許的，因為你的員工只有這兩個人，而且，他們之間不存在任何的信息差。
信息差在這裡起到了關鍵作用。因此，我對“同工同酬”的定義是：
同一間公司裡面，不存在信息差的兩個人，可以認定為彼此之間“同工”。
我本來想把這個“秘密”留著，到適當的時候再公佈，但今年經歷了這麼多事，我反倒覺得留著沒什麼意思。
有人說同工同酬會損害寒窗苦讀的人的利益，我想說的是，你去現在的校招市場看看，哪一個被企業饞著要的人不是寒窗苦讀？可是，企業一定允許你直籤嗎？
同工同酬一旦實現，他侵犯的應該是在信息差當中信息比較落後的人的利益，也就是同工同酬一旦實現，他侵犯的是那些不怎麼努力，不怎麼優秀的員工的利益。
而且，有的人的寒窗苦讀換來的是別人隨時都可以取代，這種邏輯怎麼說得過去呢？那這樣的“寒窗苦讀”豈不是包含著極大的虛假和水分？
再說，“工”和“學”是分開的，不然就不會有工程院和中科院的區別。
2020年，也許我對同工同酬的認識所改變了一些，昇華了一些，但是我對同工同酬會成為一種發展趨勢的這個認識是始終不變的。
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