比爾蓋茨說，人與人的生命侷限是不同的，突破人生極限最好的方式就是讀書。但是，讀書也要講究方法，很多人讀了那麼多書，卻依然過不好這一生。但也有人卻因為讀了很多書，通過知識變現，走上人生巔峰。
《洋蔥閱讀法》的作者彭小六就是這樣一位通過閱讀改變自己生活的人。
2年的時間，他讀了1200本書。
2015年，他每週讀一本書，開始在簡書寫讀書筆記，2018年，他每天讀近2本書，輾轉於各大城市分享授課。
從月薪6000，到月入6位數，甚至更多，他憑藉閱讀從IT小程序員成功晉升為暢銷書青年作家。
而他把自己的閱讀經驗寫成了一本書，分享給大家，這本書就是《洋蔥閱讀法》。
這本書主要提到了幾種常用的閱讀方法；
一、碎片閱讀：
現在是信息氾濫的時代，一分鐘內你可能就接受到幾百條微信推送。即使是運用碎片化時間，我們的時間也不能浪費在無意識地刷信息上。
碎片閱讀不是零散的閱讀，而是利用碎片時間有目的收集碎片信息。
碎片閱讀的步驟：
1提煉：用自己的話概括閱讀的內容，或者說自己提煉出一個概念。
2鏈接：跟自己有關的這個概念的相關經驗。
3融合：應用這個概念。
我自己的理解是，打個比方，我想做道菜，西紅柿炒雞蛋吧，但不會做，先去查菜譜，這是第一步提煉；我想這菜譜能不能按照自己的口味改改？西紅柿炒雞蛋要放鹽，可我喜歡吃甜的，我打算放糖，這是第二步鏈接；炒完以後裝盤色香味俱全，很成功，我在各個自媒體平臺分享菜的做法，這是第三步融合。
閱讀和做菜其實挺像的。不知道我理解的對不對，我感覺很多東西其實都是相通的。
二、快速閱讀：
怎樣將一本書快速讀完？作者總結了以下幾個步驟：
1提問：開始讀書前先問自己幾個問題。比如為什麼要讀這本書？有沒有自己已經知道的知識？（可以略讀，但也有可能從已知中發掘未知，溫故而知新）
2預習：翻看目錄、序言、開頭、結尾等，瞭解大致內容。
3掃讀：快速翻書掃讀，就像秋風掃落葉。做標記段落的開頭結尾，圖表出體字關鍵字，標註重點或摺頁做標記。
4切重點：利用概念卡片等筆記方法學習已標註的重點。這是快速閱讀重要的部分，也是比較花時間的部分。
5 複習：知識歸類，建立自己的知識體系，同時思考還有哪些沒弄清楚的問題？
切重點這一步很重要哦
三、主題閱讀：
提到建立知識體系，最好的辦法就是主題閱讀。
主題閱讀的三種模式：碎片化主題閱讀，書籍式主題閱讀，以及長時間研究一個主題領域。
這三種主題閱讀的共同點是需要給自己一個主題，也就是一個閱讀目標。不同是閱讀的時間跨度不同。
四、深度閱讀：
深度閱讀就是升級我們的認知，挖掘我們的認知深度。當然並不是所有的書都需要深度閱讀。
深度閱讀分為三個步驟——"練兵場"。
"練"指的是尋找聯繫，
"兵"指的是發現冰山，也就是尋找問題的本質和內在規律。
"場"指的是多場景練習應用。
除了閱讀方法，作者還推薦了幾種很好用的工具。
一、概念卡片
因為我們碎片閱讀往往是讀一篇文章或一部分文字，那麼在讀完這些文字後，找到自己感興趣或不懂的概念，把它記錄下來，做成卡片，會讓自己成就滿滿。可能5分鐘就能積累一個新概念，學習到一個新知識點。每天5分鐘，一年365天的時間，就是365張概念卡片。當然啦，概念卡片還可以做延伸，每次遇到相關的或類似的概念都可以寫一起，這也是鏈接的過程。
二、九宮格筆記法
看完一本書，至少整理出9個概念，寫在有9個格子的表裡。關鍵是以後自己要把這些概念跟自己的已知和新知多聯繫，才能更透徹地理解。
三、RIA便籤讀書法
這個方法是作者參考了拆書幫趙周老師的《這樣閱讀就對了》裡的方法。
R——Reading，閱讀原文片段；I——Interpretation, 用自己的語言複述知識；A——Appropriation，結合自己的相關經驗進行描述，以及以後如何應用。
這本書乾貨很多，提供了不錯的閱讀方法。不過關鍵還是要在以後的閱讀中多實踐。
我想這些方法也可以教給孩子們，從小學會好的閱讀方法會受益一生。
對於孩子們來說，引導他們提問題是個不錯的開始。做筆記可以教他們畫出來，再用關鍵詞寫出來。還可以用錄音的方式錄下自己的閱讀感想和心得。
人類大腦最重要的功能其實不是記憶，而是思考。現在這個時代我們有太多工具可以幫助我們記憶。我們的大腦最主要的工作就是思考，聯繫過去和未來，已知和未知。只做筆記摘抄並沒有太大用，寫下自己的感悟才是提升自己的途徑。閱讀和筆記都是為思考服務的，是為了提升自己的思考力。
真正想學到東西，就要形成自己的知識體系，只有成體系的東西才不容易忘，在需要的時候也更容易提取。在提倡終身學習的時代，我們和孩子都需要用這樣的思維去閱讀和學習，跟孩子一起成長。
