莫再讓老師委屈心寒!家長傷害老師,最大的受害者是孩子

最近,有一則新聞令一線教師大為心寒!


廣州市方圓實驗小學一名學生家長故意編造虛假信息,謊稱女兒遭老師體罰吐血,通過註冊微博、微信賬號方式冒用其他家長身份惡意散佈傳播,並僱請人員進行網絡炒作,從而達到迫使學校開除涉事老師、索要賠償等目的。


鑑於這位家長的行為嚴重擾亂公共秩序,社會影響惡劣,涉嫌尋釁滋事,目前警方已立案偵查,並依法對其採取刑事拘留強制措施。


事件發生之後,很多網友認為,家長的錯誤做法嚴重傷害了涉事老師,但最大的受害者就是孩子。家長不僅給孩子做了錯誤的示範,也會讓老師不敢管教孩子。


這件事再次提醒我們,家長和老師從來都不應該是一對不可調和的矛盾。家長傷害老師,不僅會讓老師委屈心寒,也會讓孩子無辜受害。


莫再讓老師委屈心寒!家長傷害老師,最大的受害者是孩子


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不要在孩子面前說老師的壞話


在知乎上看到一個提問:“老師會因為家長的處事方式影響對學生的態度嗎?”


翻遍答案,除了“會”,就是“肯定會”“非常會”。


很多時候,老師感到委屈、心寒,進而影響到自己的工作熱情,並不是因為孩子有缺點,而恰恰是因為家長不恰當的態度和行為。老師的工作熱情受到打擊,教學質量就會受影響,最大的受害者就是孩子。


家長與老師教育理念不一致,對老師有意見,最好不要在孩子面前抱怨,否則會把這種消極情緒傳染給孩子。


我們都知道,很多時候一個學生喜歡這門課的老師,就會喜歡這門課;尊敬老師,在課堂上就會認真聽講,課堂效率就高,知識就掌握得牢。


如果孩子不喜歡老師,通常就連帶著討厭那門學科,不會在這個老師任教的課上很好地參與,這門課的學習效率就會比較低,吃虧的還是孩子。


有個故事。在一堂初中生物課上,某位學生拿來一種自己不知道名字的植物,老師也不認識,便請班上的一位同學拿回家請植物學博士爸爸幫忙鑑定一下。爸爸知道事情經過後,告訴孩子:“哪裡是老師不認識,分明是老師在考驗爸爸,明天到了學校,老師一定會告訴你這種植物叫什麼名字。”


第二天,老師果然告訴孩子這種植物叫什麼了。其實,昨天晚上,孩子爸爸已經和老師進行了電話溝通,告訴老師植物的名字,並讓老師親口告訴孩子。


這位爸爸很聰明,他不但保護了老師在孩子心目中的尊嚴,而且更重要的是這樣更有利於孩子今後的學習。試想,這位爸爸如果看到植物後直接告訴孩子這種植物叫什麼,甚至再把老師貶低一頓,效果又會如何呢?孩子當然認為當博士的爸爸就是厲害,老師太笨了,連個小草都不認識,他自然就會看不起老師,老師的教育效果就會大打折扣。


不要在孩子面前說老師的壞話,最好能為老師在孩子心目中的印象加分,即使自己對老師有什麼不滿,也不要在孩子面前流露,可以私下跟老師溝通。因為你的抱怨除了對孩子產生消極影響外,沒有任何好處。


莫再讓老師委屈心寒!家長傷害老師,最大的受害者是孩子


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對老師有意見要恰當地溝通


當然,雖然絕大多數老師都是愛孩子,為孩子著想的,但也不排除個別老師有時存在過激行為或不恰當的做法。


孩子,尤其是小學三年級以下的孩子,往往還沒有能力很好地表達自己的思想和行為邏輯,無法為自身做出充分辯護,換句話說他們沒有足夠的力量保護自己。


家庭是港灣,孩子如果在學校受了委屈或者不公正的待遇,家長要給予包容和支持。在瞭解事情經過後,如果覺得老師的做法特別不合理,應及時加強與老師的溝通,恰如其分地向老師表達不滿。


一天女兒上美術課回來,情緒特別不高。我問她怎麼了。她說剛升到提高班,畫得有點難,所以今天畫得很慢。結果老師吵她說“畫得這麼慢,不知道怎麼升到提高班的,如果你還畫不好的話,就把你退回基礎班!”說著說著孩子就哭了起來說:“我沒有不認真,但是真的有點難”。


我覺得老師的話有點過分,於是就聯繫了老師問:“孩子今天畫完畫後情緒不高,是不是她在學校哪些方面表現得不夠好,有哪些需要她繼續努力的地方?”


老師一聽,馬上說:“對不起,今天課堂紀律有點不好,我沒忍住就吵了幾個畫得慢的孩子,下次會注意,並會做好引導。”


最好的溝通方式就是和善的語氣,堅定的態度。可是我們很多人跟老師溝通時恰恰是相反的,發現孩子遇到一點問題,情緒就上來了,不管青紅皂白,先和老師一頓吵再說。情緒是發洩了,問題解決了嗎?


莫再讓老師委屈心寒!家長傷害老師,最大的受害者是孩子


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和老師及時溝通


還有一些家長不太願意跟老師溝通,也許一年都跟老師說不了幾句話,打不了一個電話。


其實很多老師都希望能收到家長的反饋,看到家長對孩子教育的態度。現在基本上都是大班,一班四五十個孩子,甚至一些班級五六十個孩子,老師有時候心有餘而力不足,即使看到孩子的一些問題,也不能做到一一糾正,給孩子更多的關注。


及時跟老師溝通,瞭解孩子的情況,解決孩子學習中存在的問題,尤其是孩子學習情緒出現問題時,或者你認為老師的做法有不當之處時,及時溝通解決,才是一個負責任家長的做法。


老師是這個世界上唯一與您的孩子沒有血緣關係,卻願意因您的孩子進步而高興,退步而著急,滿懷期待,助其成才,舍小家顧大家,並且無怨無悔的“外人”。


家長朋友,善待您孩子的老師,就是善待您孩子的成長。尊重您孩子的老師,就是尊重您孩子的未來!


家長和老師從來都不是一對不可調和的矛盾,而應是教育孩子戰線上的同盟軍,勁兒往一處使,才能促進孩子的健康成長。


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