在語文閱讀題目中，往往會涉及到“欲揚先抑”的作用。
“欲揚先抑”，顧名思義，就是說想讚揚它/他/她，卻先貶低它/他/她。或者說，先說他的壞，然後卻發現原來他是好的。
注意：考名詞解釋“欲揚先抑”時，這樣作答是不會得高分的，助學君是為了幫助學生們理解，將其簡化了。其實，語文閱讀也不會考“欲揚先抑”的定義。
那麼，“欲揚先抑”作用到底怎麼作答，老師才可以給高分，甚至滿分呢？
乾貨如下，背誦即可。
答題思路：
簡述先抑的內容＋簡述後揚的內容（重點）＋表達的情感/表現了……＋好處
好處：使文章跌宕起伏，形成鮮明對比，易使讀者在閱讀過程中產生恍然大悟的感覺，並給讀者留下深刻的印象，更加容易激發讀者的閱讀興趣。
今天的內容就到這裡，助學君還有關於“欲揚先抑”寫法的最後一點想法，很重要！
那就是——在寫作時，學生借鑑“欲揚先抑”的寫法，也是很容易得高分的哦！
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