本臺訊（九江廣電全媒體 記者 桂訓煒 柴桑區臺 駱道明 濂溪區臺 文雁)復學以來，我市各學校積極銜接線上教學，創新開展線下教學，並研判學生知識掌握、心理健康等情況，科學安排統籌推進教學計劃，全力衝刺中考、高考。
“如果已知質量和密度，應該可以求出體積，對吧。"正在給部分學生進行課後輔導的是柴桑區城門中學的王幫紅老師。復學前，線上教學由於缺乏師生互動和家長監督，許多學生對難點知識掌握不夠。復學後，這種線下輔導，深受學生們的歡迎。
【柴桑區城門中學學生 文心怡】：“像化學到九年級就比較難懂，因為有些東西比較抽象，通過這種輔導方式，能夠將線上抽象的東西更加直觀地表現出來，所以我們學的東西就更加牢固。”
復學以來，城門中學對全校152名學生線上學習情況進行了摸底，對部分學生和一些難點知識進行彌補，很好的銜接線上教育。
【柴桑區城門中學九年級年級組長 徐教鋒】：“我們數學化學物理理科科目，安排四周的時間進行鞏固學習，把一些重點難點在課堂上重新講解，文科採取分串式教學，採用集中補漏的方式、個體輔導的方式進行輔導。”
當前，我市各地各學校在落實落細防控措施的同時，全力抓好差異化教學、分層教學工作，切實提高教育教學質量。在濂溪區一中高三2班，全班學生被編成6個學習組，學生之間既相互幫助又相互競爭。
【濂溪區一中高三2班班主任 全愛榮】：“我們進行了一次模擬考試，通過考試，我們可以發現每一個孩子在哪些知識點上有不足，然後我們通過面評面改，對他們進行一一輔導，所有的同學能達到同一水平線上來。”
（來源：九江一套）
技術編輯：桑宸
審核：付必蓉
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