省級旬刊《中學教學參考》3600字符2版起

刊期:20年11月

刊號:45-1372/G4

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廣西教育學院主管

廣西教育學院雜誌社主辦

初中,高中語文、英語、政治、地理、歷史、數學、化學、生物、信息技術等學科文章(不收物理)

省級旬刊《中學教學參考》3600字符2版起

2020年12期目錄參考

名師論壇

實踐智慧課堂 發展學生素養——關於曲靖一中利用智慧課堂發展學生素養的認識

語文

探究主題,閱讀課堂永遠的“魂”

用“文學性”喚醒閱讀的“靈性”

高中語文“實用性閱讀與交流”學習任務群的教學策略

課內課外齊發力 讀寫互通收實效

陌生化理論在高中語文閱讀教學中的實踐應用

比較閱讀在高中語文教學中的運用

信息技術在初中語文教學中的應用

學習任務群下的“活動·探究”單元教學探析——以統編版語文教材八年級下冊第四單元為例

歷史_學科視點

學科育人:高中歷史教學貫徹民族精神教育之實踐

基於核心素養的高三歷史課堂教學——《近代中國思想解放潮流》單元複習教學設計

歷史教學思維新範式初探

關於歷史試題命制的若干思考

高考背景下歷史知識圖譜的構建與實踐研究

圖音體

淺談初中美術教學中人文精神的滲透

同課異構:感悟教學之道——高中美術《從傳統到現代》一課教學的啟示

高中音樂新課程教學模式探究

試論核心素養下的初中體育教學策略

體育中考政策對學生體質健康影響的探究

新課標下高中體育課課練教學效果探析

初中籃球教學中的創新教育實踐分析

教法綜述_學科視點

初中數學教師課後輔導實踐探究

初中數學教師課堂提問策略分析

幾何概型教學中的數學核心素養問題

基於IYPT模式的中學數學建模教學創新設計

思維導圖在初中英語寫作教學中的應用

探析同理心在中學思政課中的重要性及運用

初中物理實驗教學中促進學生深度學習的策略

培養與利用初中生“興趣”學習地理

教法綜述_教學經緯

淺談鄉鎮初中生數學閱讀能力及其培養策略

數學作文在初中數學課堂中的應用

數學教學中培養中學生“提出問題、解決問題”能力探析

初中道德與法治課生活化教學的探索與實踐

高中物理“對分課堂”教學模式應用探究

發現“情”與“趣”,引導初中化學教學

展開初中化學探究式教學的策略

問題式教學法在高中地理課堂中的運用

綜合_新論視窗

革新手段 辯證使用 效益優先——淺談高中教育信息化建設

模塊化特色校本課程讓核心素養落地

基於創新教育理念的校本課程教學評價體系構建——以初中機器人校本課程為例

初中安全教育綜合實踐活動課程資源開發與應用

初中班主任實現良好家校溝通的三大法寶探討

簡論中學生思想道德素質評價

社會主義核心價值觀下的農村留守兒童思想教育

從積極心理學視角看農村高中生主觀幸福感的提升

職校論壇

有“增量”的職高散文教學初探

中等專業學校化學教學有效途徑探討

淺議如何培養中職生學習化學的興趣

中等職業學校“機械製造工藝基礎”情境教學方法初探

中職物流服務與管理專業校企合作的探究

青少年足球教育現狀認識和實踐——以內蒙古興安盟校園足球為例

淺探信息化理實一體教室的應用


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