甘肅中醫藥大學課程思政融入抗疫鮮活素材

甘肅中醫藥大學課程思政融入抗疫鮮活素材

張倩

“一代人有一代人的責任,一代人有一代人的擔當。華夏文明是否薪火相傳,中國歷史是否接續傳承,取決於我們每一代人能否積極回應時代的挑戰,肩負起時代賦予的責任和使命。這場新冠肺炎疫情對我們青年一代是一種考驗,我們一定要在這場疫情大考中交出滿意答卷。在大寫的青春中,胸懷大志,心有大我,向戰‘疫’英雄學習,將個人小我融入國家大我,讓愛國主義精神深植於血脈之中,經久不息。”近日,甘肅中醫藥大學學生謝美玲在雲課堂學習了“全國大學生同上一堂疫情防控思政大課”之後,禁不住在班級QQ群裡寫下了這樣的感慨。

自2月24日全面啟動疫情防控期間春季學期線上教學工作以來,甘肅中醫藥大學利用現代信息技術搭建網絡教學平臺,確保“停課不停教,停課不停學”,實現疫情防控與教育教學“兩手抓、兩不誤”,採用大學慕課MOCC、雨課堂、學習通、智慧樹等網絡教學平臺,實現和平校區在線開課915門次,7.5萬人次學生參加在線學習,開課率達96%。定西校區300餘名教師在線開課770門次,143個教學班全面實現網上開課。學校通過“網紅”課堂、對話“抗疫先鋒”、線上主題活動等形式,借力抗擊新冠肺炎疫情開展愛國主義教育,抓住時機加強大學生思想政治教育工作。

學科知識融入思政教育

成就“網紅”課堂

“新冠肺炎疫情的防控戰場就是思政課最鮮活的素材。我們要用好這個生動課堂,因事而化、因時而進、因勢而新,努力提升思政育人的針對性、實效性,達到鑄魂培根的目的,幫助學生真正感受到中國力量、中國精神和中國效率,深刻理解制度優勢、民族精神、科學思維、責任意識、科學精神和家國情懷的深刻含義。”馬克思主義學院副院長、思政課教師林雪說道。她在授課過程中,講好在黨中央集中統一領導下全國“一盤棋”,統籌抓好聯防聯控、醫療救治、物資保障等工作,十天建成武漢火神山醫院、半個月建成武漢雷神山醫院等故事,引導學生深刻把握中國特色社會主義制度的優越性。

“魯迅先生告誡當代青年:‘願中國青年都擺脫冷氣,只是向上走,不必聽自暴自棄者流的話。能做事的做事,能發聲的發聲。有一分熱,發一分光。’作為‘90後’,疫情當前,我們要用所學的醫學知識,積極引導身邊親朋好友正確認識新冠肺炎,養成戴口罩、勤洗手、常通風的良好習慣,從自身做起,有效切斷病毒傳播途徑,積極做好安全防護工作。”2018級中西醫結合學院學生在提交的《近代史綱要》作業中如此表述。

不僅僅思政課,學校的專業課教師幾乎都以抗擊新冠肺炎疫情為切口,把“雲端”課堂打造成為課程思政的“網紅”課堂。

藥學院教授李越峰在《中藥炮製學》課程開學第一課就引導學生進行思考。“在重大疫情面前當代青年應該有怎樣的責任和擔當,中醫藥人又該如何為抗擊疫情作出自己的貢獻?”李越峰在屏幕上拋出了這樣的問題。她說,中醫藥在新冠肺炎的預防和治療中發揮了獨特優勢。希望學生們經過這次疫情能夠增強專業認同感,能夠以奮戰在抗疫一線的中醫藥人為榜樣,在應對災難中貢獻中醫力量。

“中國抗擊疫情的故事就是最好的愛國主義教育素材,而中國人民在抗擊疫情中表現出的智慧和力量,體現了對專業知識的巧妙應用,這讓我們更加堅定了在專業課中開展思政教育的決心。”針灸推拿學院教師舒樂說。

與戰“疫”先鋒面對面

彰顯榜樣力量

3月19日晚,甘肅中醫藥大學舉辦與抗擊新冠肺炎疫情的勇士進行視頻對話活動。600餘名學生通過雲課堂遠程連線甘肅省第一批援鄂醫生、學校第一附屬醫院重症醫學科副主任姚雙吉,與這位戰“疫”先鋒面對面交流,傾聽他講述抗疫一線醫務人員與疫魔殊死搏鬥的情景和醫患之間發生的感人故事,身臨其境般地感受“疫區就是戰場”的那種緊張,真切感悟醫務工作者肩負的救死扶傷之使命和他們身上散發的醫者仁心、大愛無疆精神之光輝。

“是什麼樣的信念讓您選擇義無反顧奔赴前線?”聽姚雙吉醫生講到為了節約醫用物資,醫護人員10多個小時滴水不進、不如廁只能使用尿不溼時,李嘉梅同學不禁熱淚盈眶,懷著無比崇敬的心情問道。“是責任!”姚醫生斬釘截鐵地回答。“我是一名共產黨員,在黨和人民需要的時候挺身而出是我義不容辭的責任;我是一名醫生,救死扶傷是我的職責所在,人民群眾有疾苦發生,我必須拔劍出擊。‘健康所繫,性命相托’是我們的誓言,也是我們的初心和使命。”

“您不顧被感染的風險決定馳援武漢,您的家人同意嗎?”有學生這樣問道。姚雙吉醫生說,從申請前往疫區到現在,歷時近兩個月,一直沒敢告訴年過八旬的父母,生怕他們為自己擔心。說到這些,姚醫生幾度哽咽,屏幕另一端的學生也為之動容。“哪有什麼歲月靜好,不過是有人替你負重前行。正因為有一群像姚雙吉老師一樣捨棄與家人團圓時間的‘逆行者’,才守護住了千千萬萬個小家乃至國之大家的周全。致敬英雄!”針灸推拿學院學生王鵬娟默默地在微信朋友圈寫下了這段話。

止於至善,是中華民族始終不變的人格追求。這一人格追求,在援鄂戰“疫”的英雄身上得到充分展現,他們擁有追求至善的品德修為和人格理想,為國為民無私奉獻。甘肅中醫藥大學黨委宣傳部部長吳冰介紹:“近期我們將整理挖掘在抗擊新冠肺炎疫情中表現突出的附屬醫院醫護人員、優秀校友,學校正式開學後,我們將組織與戰‘疫’英雄面對面系列活動。屆時將邀請英雄們為我校師生現場講述他們的故事,我們將把英雄模範當作標杆榜樣,讓榜樣的力量直抵師生的心靈,化作奮進新時代的強大動力。”

線上主題教育

引發強烈共鳴

“冬將盡,春將來,山河無恙,人間皆安。我們敬佩、感恩堅守在戰‘疫’一線的戰士,時代重任在這個特殊時期落在了他們的肩頭,終有一天也會以另一種方式落在我們的肩頭。”“不管面臨什麼樣的危機和困境,我們青年學生深入骨髓的愛國情懷永遠都在。過往我們戰勝過無數風險挑戰和艱難險阻,而這次抗擊疫情工作一定能夠取得完勝。”2018級中醫學(骨傷特色班)學生張裴靜和針灸推拿學院學生黨員王建國在聽完“全國大學生同上一堂疫情防控思政大課”後分別在評論區寫下了這樣的感言。

為將高校思想政治理論課教學優勢轉化為支持防疫鬥爭的強大力量,引導廣大學生增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”,近日,教育部社科司與人民網聯合組織“全國大學生同上一堂疫情防控思政大課”。甘肅中醫藥大學全體師生通過多媒體平臺共同觀看了線上直播,與全國大學生同上了一堂疫情防控思政大課。

“這堂特殊而又鮮活生動的‘思政大課’,將疫情防控作為愛國主義教育、生命教育、責任擔當教育、法治教育以及愛與感恩教育的生動素材,是對廣大青年學生有針對性、時效性的教育引導。”馬克思主義學院教師任海燕說。

學校把主題教育活動搬到線上,以主題班會、主題黨日、主題團日等形式開展愛國主義教育。廣大青年學子以創作歌曲、製作微視頻、編輯主題海報等方式表達戰勝疫情的信心、對一線醫務工作者的崇敬和對偉大祖國的祝福。

學校心理健康教育與諮詢中心專家教師開通“共同戰‘疫’,溫暖心靈”心理援助專線,通過開展抗擊疫情心理援助,築牢廣大學子的心理防線,讓他們看到問題背後的積極意義,進而灌注信心和希望,並採取有效行動,助力家鄉的疫情防控工作。學校黨委宣傳部、教務處、研究生院、學生處等部門,全體導師、班主任、輔導員等教師紛紛以公開信的形式,向遠在祖國各地的廣大學子表達學校的牽掛和關心,叮囑他們要做好自我防護;鼓勵他們要只爭朝夕,不負韶華,充分利用宅家時間,自主學習,自我充電;倡導他們要肩負起時代賦予的使命與責任,與祖國同命運,與人民共患難,做好“守護者”“修行者”和“識途者”。

“一個民族在災難中失去的,必將以民族的進步成為補償。親愛的同學們,考驗再怎麼艱難,都是哺育我們不斷成長的沃土。危機終將解除,讓我們堅定必勝信念,萬眾一心,眾志成城!”“作為新時代的青年學子,我們一定會做好自己,敢於擔當,不忘初心、牢記使命。”……線上主題教育在師生的積極互動中引發了強烈共鳴,使他們堅定地聚集起了勵志報國的強大力量。


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