聚焦統編教材 創生新意課堂 ——延安實驗小學語文教師赴西安“名師之路”培訓紀實

讀萬卷書,行萬里路;

行萬里路,需名師指路。

懷著對教育事業的熱愛,帶著對學習的渴望,延安實驗小學一行22位語文老師於10月18日至10月20日,有幸參加了“名師之路”“聚焦統編教材·創生新意課堂”小學語文統編教材教學觀摩研討會。

聚焦統編教材 創生新意課堂 ——延安實驗小學語文教師赴西安“名師之路”培訓紀實
聚焦統編教材 創生新意課堂 ——延安實驗小學語文教師赴西安“名師之路”培訓紀實

一年好景君須記 ,最是橙黃橘綠時。

培訓過程中,教師們

細細地聆聽,

靜靜地思索,

深深地感悟,

滿滿地震撼,

並利用休息時間分析整理所得所獲。

聚焦統編教材 創生新意課堂 ——延安實驗小學語文教師赴西安“名師之路”培訓紀實
聚焦統編教材 創生新意課堂 ——延安實驗小學語文教師赴西安“名師之路”培訓紀實

名師們

全新的教學理念、

巧妙的教學設計、

精妙的閱讀指導、

豐富多樣的識字方法、

親切幽默的語言

讓課堂充滿靈動、充滿語文味。

真正做到了簡簡單單教語文,

紮紮實實學文字,

將語言文字落到了實處。

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聚焦統編教材 創生新意課堂 ——延安實驗小學語文教師赴西安“名師之路”培訓紀實

一堂堂精彩紛呈、

別開生面的觀摩課,

讓我們再次加深了對統編教材的解讀,

為我們以後的教育教學

提供了豐盈的源頭活水。

聚焦統編教材 創生新意課堂 ——延安實驗小學語文教師赴西安“名師之路”培訓紀實
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語文教育界大咖王崧舟老師,為我們帶來了一堂古詩教學的盛宴。“語文味”是王老師整個課堂的宗旨。一節《墨梅》的執教,通過家中梅、畫中梅、心中梅,將詩意語文的韻味濃縮其中。樸實又有韻味的課堂,不僅能使學生體會到語言文字的形象美、韻律美、意境美,還能把文字化作鮮明的視覺形象再現在學生面前喚起他們的想象和共鳴。他所作的講座《古詩教學的文化守望》,強調古詩詞教學重在意韻、文化的解讀,切忌逐字逐句講解破壞詩意,為我們今後的古詩詞教學指明瞭方向。

聚焦統編教材 創生新意課堂 ——延安實驗小學語文教師赴西安“名師之路”培訓紀實

孟強老師執教的《登鸛雀樓》,重點突出寫字教學的要領,引導學生觀察字形:包括每一筆的落筆以及整體結構。為學生寫一筆好字打下了紮實的基礎。作為我們一線教師,孟強老師的寫字教學的方法非常值得我們借鑑學習。

聚焦統編教材 創生新意課堂 ——延安實驗小學語文教師赴西安“名師之路”培訓紀實

語文老師們如飢似渴地每天從早上7點半進入會場到下午5點半結束,整整三天的聽課學習,讓我們又一次深刻地認識到統編教材的大換血。

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聚焦統編教材 創生新意課堂 ——延安實驗小學語文教師赴西安“名師之路”培訓紀實

本次聚焦統編教材培訓會,我們不僅看到了名師對課文教學的章法和學問,更看到了名師教學的藝術和智慧;我們看到了他們在“教什麼”上取捨有道,更看到了他們在 “怎麼教”上張弛有法。我被名師們獨到的教學技能、鮮明的教學特色、精湛的教學藝術深深地感染了。他們精彩的課堂教學、愉快的課堂氣氛、幽默風趣的教學語言給我留下了深刻的印象,從中讓我汲取了統編教材關於語文教學的新教法、新理念,並朝著這個方向堅定地走下去。教育是愛的情懷,期待著我們在教育的路上邂逅最美的自己。

聚焦統編教材 創生新意課堂 ——延安實驗小學語文教師赴西安“名師之路”培訓紀實

編輯:白盼盼

審核:劉海琴、郇曉霞

聚焦統編教材 創生新意課堂 ——延安實驗小學語文教師赴西安“名師之路”培訓紀實

延安實驗小學


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