近期關於教師學生問題一直是社會熱點，作為一名鄉村在職教師，小酌淺談
一，工資問題
錢一直大家熱點關注問題，我也做過多個地區的數據分析，進行大致的總結。教師工資分為三部分，基本工資+績效+第13個月工資，這是可以每年拿到手的錢，我在一個的鄉鎮小學，一年的工資在五萬左右，這是一個什麼概念，縣市區的房價6000起，市裡的房價10000左右，我的同學有在市工資最高的那個區的小學，第二年工資一年有十萬左右。這是一個什麼樣的差距，有人說，教師福利已經很好了，不用再提高了，看到這裡你認為呢？像中國的人均收入一樣，可笑至極。
二，假期問題，假期一直是社會備受關注的問題，說老師假期多，還拿工資，要求整改，說這些話的人我只能說，都是沒當過老師的人，請不要拿腦力工作者和體力工作者做對比，不是一個東西，比不了。老師需要每天寫備課，檢查作業批改，反覆，定期學習，培訓，總結，日復一日，年復一年。每年寒暑假都會被安排培訓倆周左右，並且全假期有書寫，閱讀，手工作業，身邊朋友知道有作業都驚呆了，作為認真負責的老師，每換一次學生都要對每個學生的性格特點，每年都要了解50左右人，學習能力，因材施教，這都是在教師下班時間完成的，在付出同等的腦力工作情況下，我相信在公司上班可以輕鬆拿上萬的工資，操著賣白粉的心，拿著賣白菜的錢，這才是對教師最大的總結。
三，社會影響，個別教師敗壞教師道德和形象，引起社會熱議，一顆老鼠屎，壞了一鍋湯，這需要國家不斷完善相關制度，懲罰措施，嚴控教師的選拔。
四，補課，補課是當下教師的熱點問題。我想說，國家頒佈了相關法律規定以後，在職教師嚴謹有償補課，有發現者，一律開除公職並關閉輔導機構，罰款。在外補課的大多數都是代課老師，甚至是無教師資格證人員，嚴重影響了教師的影響。
今天就說到這裡
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