父母過分操心孩子的小事，會讓孩子覺得不被信任，逐漸形成的自我獨立意識也會讓孩子覺得缺乏尊重，會出現逆反心理。這樣一來，親子之間的溝通就會出現隔閡。
親子溝通要達到和諧，有些在孩子能力範圍內的小事，其實父母可以適當放權的。父母要懂得放權小事，讓孩子發表意見，學會對自己的人生負責。
之前爆火的“詩詞才女”武亦姝，她父母的教育方式更是為所有人稱讚。武亦姝放學後，她爸媽主動與女兒一起閱讀，一起玩“詩詞接龍”遊戲。
父母要做的其實不是無意義的比較，而是為孩子營造良好的學習氛圍，用平常心對待孩子成長路上的各種問題。
親子之間，道理是說出來的，不需要吼出來。親子溝通應該是循序漸進的過程，每個孩子都希望得到尊重與信任。不吼不叫地給孩子講道理，有利於孩子形成自己的價值判斷，此時再引入家長的觀點，孩子會更易接受。
有些父母和孩子溝通，三句不離“學習”。孩子的世界應該是多姿多彩的，除了學習，他還可以做很多自己喜歡的事。
一味地壓制孩子的發展空間，只知道過問孩子的學習情況，會導致孩子的精神壓力驟增，缺失了童年時代應有的快樂，在孩子成長過程中不利於心智的成熟。
根據兒童發展心理學，為了更有利於孩子的成長，父母在教育方面需要保持一致性。教育孩子時，父母應該統一戰線。
要是父母經常在孩子面前唱反調，是很難建立起家長的權威。父母觀點的一致性，能讓孩子懂得原則與規則，更能讓孩子感覺到家庭的愛。
在真正的親子溝通中，父母需要把握好大事，小事放權給孩子做決定，儘量多地與孩子溝通學習以外的話題，積極鼓勵和表揚孩子而不是一味地與其他孩子作比較。
另外，父母要在孩子教育問題上保持觀點的一致性，讓孩子在溝通中更易接受父母的建議。
教育孩子的過程，恰恰是家長和孩子共同成長的一個過程。有的家長把自己生活中的不滿和成長過程中的負面能量，不自覺地通過抱怨、指責以及對孩子不切實際要求等發洩、重壓在孩子身上，久而久之，會出現和孩子無法溝通，家庭教育無效等情況。
想要教育好孩子，首先要管理好自己的情緒，其次要調整好自己的心態，提高自己的家庭教育理念，做一個能不斷學習，主動反思，讀懂孩子的家長。
