說減負，二十年來負擔越減越重，學校正常的教學考試幹嘛去減，導致校外補習機構瘋長！從體制上去改才是減負的出路。一，要單列出教育執法系統，整改違反國家教育政策禁令的事實，追究責任人。二，嚴禁任何地方搞義務教育階段的重點中小學，廢除重點高中體制，全市所有高中同一條分數線，這樣才能真正給一至九年級孩子大幅度減負！三，禁止所有考試成績類辦班集體補課（5人以上），至少不能讓補課成為一種集體公眾行為。四，高考3+3或3+1+2搞出十幾二十種組合，勞民傷財須叫停，應實行分三科高考:理科，文科，文理科，即語數外加理科綜合，文科綜合，文理綜合（三種綜合分值相同），分別約佔招生計劃1/2，1/4，1/4比例，既有分科又有合科，哪方面都能滿足！五，打通職業教育上升渠道，技師，高級技師，工程師對應專科，本科，碩士畢業生，在公務員等招錄中同等待遇，劃出較大比例。
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