新泰超七成教師已順利開通網絡課程
本報訊（最泰安全媒體記者 張振男）“玩轉抖音、快手、釘釘等直播APP，打造師生網絡授課的靚麗空間，讓翻轉的課堂靚起來。”“網絡時代，你一樣可以做課堂的’網紅’！”日前，新泰市教體局向全市教師隊伍發出了“同舟共濟 共克時艱”的網絡教學倡議書，這封充滿時代氣息的倡議書一經發布點燃了教師們的工作熱情，學校、老師通過多種途徑開設網課，截至目前，已有七成教師開通了網絡課程。
目前，我市正處於抗擊新型冠狀病毒感染的肺炎的關鍵時期，自1月27日市教育局部署“空中大課堂”視頻課程後，新泰市教體局迅速反應，制定符合當地實際的工作計劃。當日，除了下發給各學校的工作方案之外，新泰教體局還向全市教師同時發送了一封題為“同舟共濟 共克時艱”的網絡教學倡議書，號召全市廣大教師在防疫關鍵時期充分發揮教師所能，利用現代化手段做好教育教學工作。這封倡議書，執筆者是新泰市教體局副局長陳緒偉，一位有著30多年工作經驗的老教育工作者，他希望用這種方式讓老師們行動起來，實現防疫與教育的雙贏。
在倡議書中，新泰市教體局倡議老師做健康勞動教育的參與者，學生網絡學習的伴行者、引領者和推動者。陳緒偉告訴記者，面對疫情，每一個人都應該從自身做起，首先要保證自己身體健康，這是投入“戰鬥”的前提。做學生網絡學習的伴行者，是提倡通過換位思考的方式，多考慮新的教學形勢下學生需要什麼樣的課程，如何解決學生的困惑、家長的焦慮，這是老師製作網課的指導方向。目前學校處於放假狀態，但停課不停學，老師要善於運用網絡的形式在做好授課的同時，更要過好對學生學習效率的監督，用“連線”的方式，引導學生主動學、安心學，達到“離校不誤課”的目的。年輕教師思想活躍，善於使用網絡教學，在撰寫倡議書時，陳緒偉使用了一些網絡語言，如“靚起來”“做課堂的’網紅’”讓倡議書讀起來更加貼心生活貼近教師內心，易於引發教師共鳴，鼓勵教師把日常中的一些網絡玩法用到教學中，創新教學方式。
截止到1月30日晚，新泰市6所高中學校均已開通了網絡課程，教師通過錄制課程、網絡直播、現場答疑的方式在線教學；29所初中學校因地制宜，開設網絡共享課程、校園專題課堂、教師個性課堂；小學階段學校實行“一鎮一策”，教學點提供教育部配套數字教學資源。從倡議書發出至今，全市1.1餘名在職教師中，超七成教師已經參與到課程錄製當中，一些年齡較大、對網絡工具使用不熟練的教師，也通過共享課堂、微信、QQ、語音等方式指導學生進行線上答疑。據瞭解，根據新泰市教體局工作安排，2月3日（正月初十）前後，全市中小學全部實現網絡課堂搭建，並與學生進行磨合。在課程錄製方面，新泰市教體局對音體美等課程也作出了明確要求。音樂、美術需錄製音樂鑑賞課，體育以健康教育課為主，要求各學校把健康教育課作為“開學第一課”，專題介紹新型冠狀病毒引起的肺炎疫情相關情況。
在網絡課程搭建工作中，新泰市教體局實行“多元供給，個性選擇”的思路，教體局制定全市“大課程表”，安排好早晨、日常課程、自習等內容，課程資源分為全市網絡共享課程、校園專遞課堂、教師班級個性課堂三大類。在課程時長方面，根據網絡課堂的特點，新泰市教體局暫定為每堂課1小時。新泰市教體局還向家長、學生髮放了倡議書，告知網絡課堂參與方式、做好家校共育，保證學習質量。
據悉，對於因為網絡和學習終端無法及時參與網絡課堂中的學生，新泰市教體局將根據實際情況適時啟用“黨員義教突擊隊”，有針對性地解決學生的實際問題。目前，新泰市網絡課堂建設工作正在穩步推進。
