說起來小朋友們現在的各種科普讀物特別多，對於屹立於歷史發展上不少科學巨人們姓甚名誰，有什麼豐功偉績，也是耳熟能詳。不過，隨著孩子年齡長大，這種來自幼年時期的“熟識”有兩個缺憾：
● 一個是孩子的認知多半來自於故事或者科普讀物，故事性大於科學性，對人物本身的關注大於對科學知識的關注，更別說理解與應用價值了。
● 另外孩子的瞭解多半隻是眼前的認其人、知其事，缺乏系統性的認知，比如無法把這個人、這件事放入歷史與科學發展的角度這條長線中去理解此人、此事發生的原因與真正的意義。
所以，李老師一直想要找到一套書，既能夠注重科學知識的準確性和連貫性，同時又將科學融入到人類歷史發展的宏大進程中去，深入淺出地讓孩子瞭解到，科學發展貫穿了人類征服歷史、創造今天現代生活的全過程！
它不是孤立的閉門造車或者靈光乍現，也不是高高在上僅僅供人們學習仰望，它與我們的日常生活、學習、工作息息相關，從而幫助孩子在瞭解科學發展史上的基礎上，從小建立起他們對於世界認知的基本框架！
最近，真就還發現了這樣一套書：
➦它以“科學通史”的講解與梳理帶動孩子學習“科學通識”，涵蓋物理、化學、數學、人體、生物、地理、天體、基礎醫學、力學、電磁學、人工智能等多學科內容；
➦它以科技發展的時間為大線索，以解決實際問題為小線索，以重大的、關鍵性的科學發現和結論為節點展開內容，不但普及知識，更激發孩子動手動腦去驗證偉人結論，形成自己的判斷與思考；
➦它用詼諧幽默且口語化語言講述科技，配合手繪人物“吐槽式”的搞笑發言和生動的肢體動作，讓孩子輕鬆理解科技原理，在笑聲中學到課本里難以深入講解的知識；
➦它用有料有趣有梗的科學家趣聞軼事，讓你瞭解豐功偉績之後的科學家在生活中的真實樣子，拉進孩子與巨擘之間的距離；
它們就是，今天要推薦給大家的《進階的巨人——改變世界的偉大科技》和《好奇心時報》！
講真，這兩本書：
《進階的巨人》不但適合為孩子們從小建構科學發展的架構，也適合大人查缺補漏和孩子一起了解改變世界的巨人們之所以偉大的原因！
《好奇心時報》則充分滿足了大人和小朋友們對於趣味性閱讀的追求與老少皆有的不可抑制的好奇心！巨人也是真實的人，他們偉大且有趣！
最棒的一點就在於，二者搭配閱讀，一個最突出的感受就是從知識的理性嚴肅、到科學家作為普通人的特點與趣味，和諧又統一，是非常不一樣的閱讀體驗，老少皆宜，特別適合親子共讀與探討！
一分鐘瞭解
《進階的巨人 改變世界的偉大科技》是一本按照時間線索普及科技知識的科學啟蒙書，也是一本根據邏輯順序探索科技原理的科學技術史。這本書以科技發展的時間為大線索，以解決實際問題為小線索，囊括了數學、物理、地理、化學、生物等數大科目，包含了科學家故事、科學家介紹、科技原理以及在現實生活中的應用四個方面，全方位展示科技2000多年的發家史，不僅有知識，而且有故事，有生活。
為什麼值得李老師好書推薦
❶ 清晰全面的結構框架，涵蓋75位科學家介紹、58個科學原理的圖解以及在現實生活中的應用，按照事件發展順序由淺到深、由宏觀到微觀逐層揭開科學的秘密，用一本書為孩子搭建起科學認知的系統脈絡
❷ 獨創版畫與插畫結合的形式，從身邊的科學入手，採用漫畫、寫實等多種繪畫手法展示科學原理，培養孩子的發散性思維形式直觀生動、語言文字樸素幽默，淺顯易懂。
❸ 知識量豐富、輻射多學科：數學、物理、化學、天文學、地理、生物、基礎醫學、哲學等多學科內容，為孩子更好理解自然科學、為後期的學科學習夯實基礎。
❹ 秉持客觀態度和準確性原則：權威嚴謹的知識內核，用科學態度解讀科學歷史。
《好奇心時報》
《好奇心時報》是一本講述科學家生活趣聞、閒雜軼事的書。本書以報紙新聞的新穎形式配合詼諧搞笑的幽默語言，用獨特的“當年”視角，帶你穿越歷史，回到科學家生活的年代，親眼見證科技史上的變革與爭論。歷史上的科學家固然偉大，但他們也會回到生活中，他們也有普通人的喜怒哀樂。《好奇心時報》所展示的，是和你一樣的科學家們。
為什麼值得李老師好書推薦
❶ 巧妙的組合，讓孩子瞭解栩栩如生的科學
❷ 講訴科學真相的發現過程，為孩子樹立榜樣
❸ 在與科學家的對話中，糾正一些錯誤的認知；見證科技史上的變革與爭論
講真，《進階的巨人》還沒拿到手，光聽介紹的時候有點兒暈眩的，什麼泰勒斯定理與金字塔測量；什麼阿基米德與槓桿原理、浮力定理；還有什麼開普勒定律、哈勃定律以及干支紀元法、元素週期表什麼的，雖然匯聚的都是大腕和真知，可是，這麼艱澀連大人可能都不盡知的知識，小孩子能有興趣甚至是理解嗎？
下面就來具體給大家說說這套書吧：
1
清晰全面的結構框架，搭建起科學認知的系統脈絡
我們非常希望找到一套書，能夠宏觀的，從科技與人類發展歷史並進的角度上來給孩子們建構一個完整的科學體系的啟蒙認知！這本《進階的巨人》可以說是完美地展現了這一點。
從內容的編排上講，這套書包含14個大主題，涵蓋了從物理、化學、數學、人體、生物、地理、天體到基礎醫學、力學、電磁學、人工智能等多學科內容，全方位展示科技2000多年的發家史！
從體系架構上講，這套書以時間發展為線索串聯起在人類歷史進程中影響深遠的科學家以及他們的發現，可以說，給孩子們展示出一部根據邏輯順序探索科技原理的科學技術史！
從激發孩子閱讀興趣的角度講，這套書以科技發展的時間與事件為大線索，以解決實際問題為小線索，圍繞重大的、關鍵性的科學發現和結論為節點展開內容。
比如每一個圖文並茂的大跨頁就是簡明扼要科技發展史：開門見山地引入科學家的故事，順帶牽引出按照事件發展順序由淺到深、由宏觀到微觀逐層揭密。這樣的設計：既避免了冗長的敘述和知識堆積，幫助孩子將雜亂的科學史有條理地形成體系；又將知識對應實踐，讓孩子們明白理論應用實際的真正價值！
以《用數學理解世界》為例，開篇先以簡歷的方式介紹了古希臘的數學家畢達哥拉斯以及他的兩大重要數學理論：勾股定理與黃金分割：
接下來，書中對勾股定理、黃金分割以及斐波那契數列進行了簡單扼要的介紹。這部分無需詳摳詳解，小朋友只要對於這幾個重要的數學理論有個常識性的瞭解即可！最關鍵的部分在於，如何讓小朋友理解這些根本看不懂的數學理論其實在生活中處處可見！
接下來，實例來了！如果說建築工人應用勾股定理來確保建造出的牆角是直角和數學直接相關，那麼，純天然的鸚鵡螺身上螺旋紋路的黃金分割之美，藝術家們應用黃金分割比例創造的視覺之美，不能不讓人嘖嘖稱奇！
正是因為看到完全一頭霧水的理論可以帶來生活中如此直觀的結果，天生好奇心爆棚的小朋友一定會被激發到去生活中尋找更多的場景與應用，對照並思考，引發孩子們對科技、對獲取新知識的濃厚興趣。
《進階的巨人》通過一條羊腸小道，將汽車的發展史躍然紙上，前後順序、發明家等一一對應，清晰又明瞭，特別適合小朋友閱讀！
還有一點就是，針對複雜的科技理論，書中給出了一些簡單可行的小實踐引導孩子理解與激發探索的興趣，比如：想要清楚告訴孩子飛機為什麼能夠飛行，其實可以拿出兩張紙來，和孩子一起通過實驗瞭解“伯努利原理”。
2
多種生活實踐生動且直觀，漫畫手法講科學淺顯又易懂
科學理論也許是枯燥的難懂的，但是講述的方式卻可以非常有趣。尤其是對於兒童來講，需要親身經歷，親自驗證，才能有更加清晰的認知，並由此逐漸養成理性、辯證的思考方式。
《進階的巨人》除了體系架構的完整性之外，最打動大家的地方就在於，作為一本科普書籍來說，它不但帶來一種漫畫書的閱讀體驗，還具備一本遊戲實踐工具書的效用！
比如，浮力定律的官方解釋是：物體在靜止的液體中獲得的浮力，等於它排開液體的重量。太抽象了有沒有？但是給孩子們解釋說，洗澡的時候水放多了，一坐進浴缸裡水就會被擠出來這個現象，他就很理解了。阿基米德就是在洗澡的時候發現了浮力定律！！洗個澡就發明了一個舉世聞名的定律，這也太COOL了吧？！
再來看一個阿基米德的槓桿原理的例子，什麼支點、受力點、施力點，什麼省勁兒費勁兒的，初學物理的時候，不少爸爸媽媽也曾經為這件事撓頭吧。那麼，如何讓小小朋友理解這一點呢，書中給出了多種可實際操作的示例：筷子、剪刀、開瓶器、蹺蹺板……讓孩子自己在實踐中摸索出真知！
雖然當年上學的時候牛頓的三大定律都背得滾瓜爛熟，但是現在恐怕都忘得差不多了吧！和孩子一起看看《進階的巨人》的漫畫來一起重溫一下吧！用孩子可感可知的兩個人物的實例來展示！
有了前面幾個章節的閱讀經驗，孩子們會不滿足於看這兩個書面小人的示範，迫不及待地想要了解這些定律應用在更廣泛的生活場景中是怎麼回事了！
車輛的加速與減速，火箭的發射與飛行……從只是看現象而過渡到去尋找一些現象背後的本質，從本質再回歸現象中的共性，對於孩子而言，就是非常積極有益的思考訓練！
孩子們都難免會好奇的生命的孕育與誕生，形象地描繪精子、卵子的樣貌與構成，以螺旋棋盤式的進程展現受精卵的成長過程，解答孩子關於“我是從哪裡來”的疑惑！
對於動力與機械著迷的小朋友們可以看看這張將蒸汽機解刨掃描後的平面圖效果，對於熱量與動能的運作與轉換了解一二。
秋冬季到來，又到了流感高發期，幼兒園啊學校啊都開始安排給孩子們打疫苗了！有了這本《進階的巨人》，終於可以非常清晰且詳細地給孩子們講講，我們為什麼會生病以及疫苗到底是個什麼東西！有點兒看“細菌大作戰”漫畫的感覺有沒有？
此外，除了在生活中觀察與發現，這本書還特別給孩子們強調了科學需要質疑精神！實踐才是檢驗真理的唯一標準！
比如伽利略對於亞里士多德“直覺”的質疑讓他扔下兩顆鐵球提出了自由落體的理論：
比如拉瓦錫質疑鍊金術通過實驗推翻了“燃素說”發現了氧氣！如果告訴你，現在咱們不少大人孩子都喜歡的蘇打水和碳酸飲料的來源可以追溯到氧氣的發現，不但孩子，是不是大人也會覺得特別有趣！
事實上，如果把二氧化碳和水混合，就可以產生我們喜歡的蘇打水，汽水等碳酸飲料正是從這裡得到靈感的。
下面是普利斯特正在品嚐蘇打水呢：
3
權威嚴謹的知識內核，用科學態度解讀科學歷史
除了咱們前面說的體系架構完整，呈現與講述方式有趣之外，還非常欣賞這套書的科學性與嚴謹性。這體現在兩個方面：
●一是用科學的態度解讀科學的歷史；
●一個是用權威嚴謹的態度給孩子們講述科學知識內核。
首先，用科學的態度解讀科學的歷史。《進階的巨人》裡給孩子們展示了一個不斷被“證明”又不斷被“推翻”的真實的科學進化過程。
讓孩子們看到，即便是歷史巨人，即便是科學巨擘，他們同樣也可以被質疑、被推翻或者也許進行自我糾錯，從而推進科學歷史不斷向前發展。
從“地心說”“日心說”到宇宙大爆炸，科學原理在處於不斷被“證偽”的過程，讓孩子學會辯證的哲學思想。
孩子們在這個跟隨前人探索求真的過程中，會不知不覺感受到什麼是科學的態度、什麼是科學精神、瞭解到科學與歷史的進程並非一帆風順，甚至還充滿荊棘，但是在這個過程中，他們會感受到科學的偉大與奇妙。
其次，用權威嚴謹的態度給孩子們講述科學知識內核。書中的內容都是編輯們翻閱大量資料後編纂而成的，並且經過相關專家專業的、嚴格的審核，確保內容準確無誤，對於有爭議的內容，會選取最普遍（國內普遍承認）的說法，並在相關延伸中介紹其他說法，讓孩子們學到完全正確、客觀的科技知識。
比如在“人類從哪裡來”這一章節中，會將拉馬克和達爾文的觀點通過巧妙的設計都呈現給讀者，他們二人的觀點似乎一樣，但其實又不一樣。
如何正確理解用進廢退，又如何正確理解自然選擇，雖然同為進化，這兩個觀點卻截然不同。本頁中心臺階式地展現了進化的大體過程，又利用臺階將頁面分成兩半，一半講拉馬克，一半講達爾文，條理清晰，簡潔明瞭，對比式的講解方式也讓二人觀點的區別一目瞭然。讓小讀者在知道進化論的同時，也能瞭解到演變過程。
此外，出版社與審讀專家團多次審讀，確保知識的準確性：除了電子工業出版社的編輯老師反覆對圖文進行審讀外，還邀請了中國科學院院士、著名地質學家、中國科普作家協會名譽理事長劉嘉麒；北京科學大學科技史與文化遺產研究院教授章梅芳；東南大學教授、中國教育學會科學教育分會副理事長柏毅等三位相關領域的專家做了知識內容方面的審讀。
專家審讀意見：
出版社編輯意見：
雖然《進階的巨人》用深入淺出且孩子喜聞樂見的方式講解了科學現象與科學背後的原理，不過爸爸媽媽們都瞭解，孩子對於人——也就是科學家本身——有著特別的興趣與好奇。
這就要隆重推出特別推薦與《進階的巨人》配套閱讀的《好奇心時報》了！
這本書以報紙新聞的編排方式，配合詼諧搞笑的幽默語言，用獨特的“當年”視角，帶孩子們親眼見證科技史上的變革與爭論，尤其是，它還是《進階的巨人》裡面人物故事的延伸！
比如，《進階的巨人》一開篇就講述了古希臘科學與哲學家之祖——泰勒斯，講述了他對於科學領域的意義以及它的米利都學派。
而《好奇心時報》則講述了這位我們以為嚴肅古板的科學家的奇聞趣事，比如因為研究天象而跌入土坑爬出來的第一句話是：明天會下雨！又比如他如何和聰明的驢子鬥智鬥勇！
而針對提出勾股定理的畢達哥拉斯，他倒付給路人銀幣請人家聽他講解數學定理的故事簡直是讓孩子笑破肚皮！
比如在《進階的巨人》中發現浮力定律的阿基米德，傳說他還曾號召民眾利用鏡面的聚光作用，把集中的陽光照射到入侵敘拉古的羅馬船上，保衛敘拉古。然而不幸的是敘拉古戰敗，阿基米德也不幸死於無知的士兵劍下。
比如在《進階的巨人》中用顯微鏡發現了奇妙的微生物世界的荷蘭科學家安東尼列文虎克，他並非科班出身，甚至曾經只是個看門人！
但是他的好奇心與動手能力讓他自學自制了第一個透鏡，並由此從不同的視角觀察世界並最終開啟了嶄新的科學之門！
不過在看到關於愛因斯坦的大腦被解刨醫生盜取，用於研究天才的大腦與普通人的大腦的區別，以及這一舉動從最初的積極興奮到受困受窘的過程，又讓人不禁有些慨嘆科學家們的生活與思維真的非咱們普通人可以理解。
當然書中不僅僅有《進階的巨人》中提到的古代的科學家們，還有近現代的科學家們的故事，比如我國的兩彈一星專家錢學森，比如霍金，比如屠呦呦……
這本書包含的範圍之廣、涉及科目之多、內容之精彩、細節之豐富、可以說是不勝枚舉，隨便找出了幾個與小小常共讀時印象深刻的篇章就介紹了這麼多，如果有時間一點點地去反覆細讀，相信收穫會更加豐富！
7~12歲孩子適讀
李老師致力於幫李老師致力於幫助3-15歲孩子家長甄選國內外優質圖書，
培養孩子閱讀興趣，輔助孩子提升學習能力,
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