每個家長都希望自己的孩子充滿自信，然而自信並非天生，需要不斷的認可和鼓勵。
每個孩子都有成為天才的天賦，每個孩子都是一個潛在的天才兒童，而決定他能否成為真正天才的條件是他所受的教育方式。只要你恰當地運用誇獎的方式，你的孩子就會變得自信起來。
而有時，父母的無心之舉會挫傷孩子的信心，甚至讓孩子產生自卑心理。作為父母，我們要怎樣做呢？
1、認識自我
剛開始有自我意識時，教孩子多說“我”可以加強他對自己的認同。剛剛學習說話的階段，孩子還不會正確使用“我”，如果大人稱他為“寶寶”，他也自稱“寶寶”；會說自己的名字了，就用名字代替“我”，比如“安安的車”、“妞妞要吃”等。
從大人所看到的自己，和由自己的眼光看到自己的存在，其差距是不言而喻的。教孩子稱自己為“我”，才能促進自立心的萌芽。
2.肯定自我
一個能肯定自己、尊重別人的孩子，會有更大機會享受健康身心和愉快的社交生活。他們和人交往時，能自如地調節關係。
3.接受自己
父母可以通過和孩子的溝通、別人的評語、參與遊戲活動時的表現，讓孩子清楚自己生理、心理、能力等各方面的強勢弱勢，同時建立一個接受自己強勢弱勢的態度。
4.多鼓勵孩子
要多鼓勵孩子的每一點進步 有些事不管大與小，只要孩子去做了，或是單獨完成了，我們都應該告訴誇獎他，有時候爸爸媽媽的一句加油打氣，或一個大拇指比什麼靈丹妙藥都管用。
當孩子在生活中做好一件事的情況下要積極肯定孩子的成績，放大孩子的優點，這樣孩子也會越來越想表現自己，越來越敢於面對更新鮮的事物，自信心也會大幅度提升！。
在誇獎孩子的時候，一定要誇孩子努力的過程，而非結果。比如，孩子作業做得好，家長可以誇他細心、用心，而不是誇他“你真棒”。
因為孩子會為他的細心、用心，這些具體的優秀品質增強自信心。如果只是誇他棒，可能會讓他驕傲。家長誇獎孩子看似簡單，其實也是建立在對孩子足夠的瞭解之上，所以這也要求家長在誇孩子之前，知道他真正需要的是什麼，才能起到真正的鼓勵和增強自信心的作用。
