4月21日，尚德中學舉行抗疫心理微課總結暨2020年讀書分享啟動會。
總結會上，學生髮展指導中心副主任丁瑞芹從發起倡議、積極參與、研討選題、錄製剪輯、美編宣傳等方面總結了學校抗疫期間心理微課錄製工作，學生髮展指導中心主任勾學武和參與視頻錄製教師分別交流了視頻錄製過程中的得失。隨後，會議安排了本學期心理健康教育和學生生涯規劃指導工作。
讀書分享啟動會上，學生髮展指導中心副主任丁瑞芹介紹了本學期共讀書目《非暴力溝通》，她建議大家使用喜馬拉雅APP每日語音分享，定期進行線上交流研討；學習委員張渭黎老師佈置了閱讀和語音分享任務，拋出學生調宿問題案例，丁主任採用“講事實-講感受-講原因-講需求”的步驟，提出解決學生調宿問題的辦法，她說，在遇到問題時，要以愛為出發點，建立和諧友愛的師生關係；副校長張偉分享了錄製的《非暴力溝通》序言部分的誦讀音頻，他對任務驅動分享閱讀模式給予肯定，並勉勵大家要爭做學習型教師，讓讀書成為習慣，通過讀書豐富生活，提升素養，幫助學生增長見識，樹立正確的人生目標。
此次會議是對抗疫心理微課的總結會，也是本學年系列讀書分享活動啟動會。今後尚德中學將持續做好學校生涯規劃指導工作和心理健康教育工作，定期舉辦讀書交流活動，營造“愛讀書 勤思考 廣交流”的良好閱讀氛圍，打造書香校園。
編輯：郭麗
初審：賈偉宏
終審：賀維娜
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