「有理數(二)」七年級數學先修,暑假讓孩子在起跑線上就發力

【有理數(二)】七年級數學先修,暑假讓孩子在起跑線上就發力!

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有理數(二)有理數的有關運算

一、有理數的加法

(1)有理數加法法則:

①同號相加,取相同符號,並把絕對值相加.

②絕對值不等的異號加減,取絕對值較大的加數符號,並用較大的絕對值減去較小的絕對值.互為相反數的兩個數相加得0.

③一個數同0相加,仍得這個數.

(在進行有理數加法運算時,首先判斷兩個加數的符號:是同號還是異號,是否有0.從而確定用那一條法則.在應用過程中,要牢記“先符號,後絕對值”.)

(2)相關運算律

交換律:a+b=b+a; 結合律(a+b)+c=a+(b+c).

二、有理數的減法

(1)有理數減法法則:

減去一個數,等於加上這個數的相反數. 即:a-b=a+(-b)

(2)方法指引:

①在進行減法運算時,首先弄清減數的符號;

②將有理數轉化為加法時,要同時改變兩個符號:一是運算符號(減號變加號); 二是減數的性質符號(減數變相反數);

【注意】在有理數減法運算時,被減數與減數的位置不能隨意交換;因為減法沒有交換律.減法法則不能與加法法則類比,0加任何數都不變,0減任何數應依法則進行計算.

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三、有理數的加減混合運算

(1)有理數加減混合運算的方法:有理數加減法統一成加法.

(2)方法指引:

①在一個式子裡,有加法也有減法,根據有理數減法法則,把減法都轉化成加法,並寫成省略括號的和的形式.

②轉化成省略括號的代數和的形式,就可以應用加法的運算律,使計算簡化.

四、有理數的乘法

(1)有理數乘法法則:兩數相乘,同號得正,異號得負,並把絕對值相乘.

(2)任何數同零相乘,都得0.

(3)多個有理數相乘的法則:①幾個不等於0的數相乘,積的符號由負因數的個數決定,當負因數有奇數個時,積為負;當負因數有偶數個時,積為正.②幾個數相乘,有一個因數為0,積就為0.

(4)方法指引:

①運用乘法法則,先確定符號,再把絕對值相乘.

②多個因數相乘,看0因數和積的符號當先,這樣做使運算既準確又簡單.

五、有理數的除法

(1)有理數除法法則:除以一個不等於0的數,等於乘這個數的倒數

(2)方法指引:

(1)兩數相除,同號得正,異號得負,並把絕對值相除.0除以任何一個不等於0的數,都得0.

(3)有理數的除法要分情況靈活選擇法則,若是整數與整數相除一般採用“同號得正,異號得負,並把絕對值相除”.如果有了分數,則採用“除以一個不等於0的數,等於乘這個數的倒數”,再約分.乘除(4)混合運算時一定注意兩個原則:①變除為乘,②從左到右.

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六、有理數的乘方

(1)有理數乘方的定義:求n個相同因數積的運算,叫做乘方.

乘方的結果叫做冪,在an中,a叫做底數,n叫做指數.an讀作a的n次方.(將an看作是a的n次方的結果時,也可以讀作a的n次冪.)

(2)乘方的法則:正數的任何次冪都是正數;負數的奇次冪是負數,負數的偶次冪是正數;0的任何正整數次冪都是0.

(3)方法指引:

①有理數的乘方運算與有理數的加減乘除運算一樣,首先要確定冪的符號,然後再計算冪的絕對值;

②由於乘方運算比乘除運算又高一級,所以有加減乘除和乘方運算,應先算乘方,再做乘除,最後做加減.

七、有理數的混合運算

(1)有理數混合運算順序:先算乘方,再算乘除,最後算加減;同級運算,應按從左到右的順序進行計算;如果有括號,要先做括號內的運算.

(2)進行有理數的混合運算時,注意各個運算律的運用,使運算過程得到簡化.

【規律方法】有理數混合運算的四種運算技巧

1.轉化法:一是將除法轉化為乘法,二是將乘方轉化為乘法,三是在乘除混合運算中,通常將小數轉化為分數進行約分計算.

2.湊整法:在加減混合運算中,通常將和為零的兩個數,分母相同的兩個數,和為整數的兩個數,乘積為整數的兩個數分別結合為一組求解.

3.分拆法:先將帶分數分拆成一個整數與一個真分數的和的形式,然後進行計算.

4.巧用運算律:在計算中巧妙運用加法運算律或乘法運算律往往使計算更簡便.

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作者:精準備考初中數學

中學高級教師,教育領域創作者。從教中學數學20餘年,重點研究領域:中考數學命題與複習備考、真題詳解、圈題預測,初中數學教學。致力於分享教學經驗和研究成果,助力考生衝刺高分!


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