一說讓兩歲的幼兒去學英語，我們家所有的親戚都覺得何必拔苗助長呢？兩歲的孩子能學個啥出來呢？那我就給大家分享一下我家孩子學習英語的過程。
從出生到現在，夕夕寶寶都是我在帶著的，經常家裡就是我和寶寶兩個人，天氣不好，秋季、冬季寒冷的時候，難免窩在家裡一整天。兩歲半的時候，夕夕說話已經比較清楚，發音也準，有一天我在刷抖音的時候看見了某英語APP課程，89塊錢10節體驗課，都是英語動畫和英語教師教課，時間也不長，想著就試試學吧，要不天天在家和兩歲半的孩子幹什麼呢？大眼瞪小眼的。說白了就是想有效的打發時間。
剛開始夕夕很喜歡英語動畫課程的，而且對於0英語基礎的幼兒，英語課安排的也是很不錯，一個星期有五天課，天天就各種動畫形式反覆強調三個重點單詞和兩三個衍生詞。1個月下來，30個單詞卡夕夕每個都能記住。在這裡，我要給大家普及一個理念：形成一個習慣只需要21天！行為心理學中，人們把一個人的新習慣或理念的形成並得以鞏固至少需要21天的現象，稱之為21天效應。這是說，一個人的動作、或想法，如果重複21天就會變成一個習慣性的動作或想法。
現在夕夕三歲了，每天睡起來吃了早飯後，就會自己去把平板電腦打開，找到英語app，自己念，自己學了。現在的線上英語app全都有標準英念單詞打分，念標準了才會給高分，夕夕基本上都是非常棒的鼓勵！然後，我洗完碗，我再去和她一起念英語課配套的繪本，最後幹什麼？用英語單詞卡考考她，看看這次學的重點單詞記住沒啊！沒記住沒關係哦，千萬不要上火，和孩子一起多念幾遍。第二天你再去問她，她就突然記住念出來了，小朋友就是這麼神奇！
現在夕夕寶寶從一句只有一兩個詞的英語句子，可以念五六個詞組成的英語句子了。所以說，親愛的寶媽們，堅持才會勝利的嘛。最後，我想說，我們常常會聽到家長說，我的孩子小學成績如何好，怎麼上了初中就不行了？這種現象比比皆是。其實我覺得主要的原因是學生沒有養成良好的學習習慣造成的，讓幼兒學習英語、背古詩，目的都不是讓這麼小的孩子能出個什麼成績，只是想讓她早點養成學習的習慣，所以家長們不要太注重學習結果哦，只要孩子學習態度正確就好啦！
