4月23日是第25個世界讀書日。這一天再忙也要擠出一點時間，沏上一杯茶，拿起一本書，在午後暖陽下靜靜的讀起，在書的海洋裡暫時忘記新冠肺炎疫情，從閱讀中獲取營養。
當日，中科院院士、蘭州大學校長嚴純華領銜、該校多位專家學者一同邀師生們來閱讀，並分享了他們的讀書經歷、感悟和方法。
另悉，蘭州大學圖書館為鼓勵讀者閱讀熱情，培養讀者閱讀興趣，特別設置每年一屆的“閱讀之星”評獎活動，並在疫情期間開展了“悅讀抗疫”書評徵集活動。目前，“閱讀之星”和“悅讀抗疫”書評徵集活動獲獎名單都已揭曉。
中科院院士、蘭州大學校長嚴純華：
古人講，布衣暖，菜根香，還是讀書滋味長。通過自己的閱讀，來想一想，我們全世界、我們全球、我們這個地球村，與我們每一個人之間的關聯關係，能夠改變我們自己，使我們把閱讀成為一種習慣，讀一本好書，交一個朋友，使我們每一個人能夠終身受益，使我們中華民族成為一個愛讀書的民族，使我們每一個蘭大人成為嗜書如命，並且能夠從中讀出更多滋味，讀出更多精彩人生的每一份子。
哲學社會學院教授 孫冠臣：
過去上學讀書懵懵懂懂，尤其是中學時讀書很苦，那時候的讀書學習顯然不能與當下的讀書生活相比，因為十年寒窗苦，只為升學、求職，只為出人頭地，一個個老師給的、家長給的、“自己”制定的“小目標”要實現，讀書只是手段和路徑而已，雖也漸漸讀出了點味道，但因功利性太強，總有壓力和急迫。現在安安靜靜地坐在陽光下，一杯茶、一本書，這才叫讀書，味道足，主要還是從容，一本書可以讀完也可以不讀完，可以隨便翻翻，哪怕只是聞聞書的味道，看看書的目錄和作者的後記也無不可。
基礎醫學院教授 楊克虎：
我是個典型的農村娃出身。是讀書，給了我走出鄉村、改變命運的階梯，讓我踏入到了一個更為廣闊的天地；給了我成長的翅膀，也讓我從讀書中找到了上進的秘鑰。
後來，我通過讀書開拓了視野，是讀書支撐我從圖書館轉型到循證醫學這一全新領域，也給了我探索交叉學科的勇氣。
新冠肺炎疫情暴發，我們團隊與國際證據援助聯盟合作，向全球推介並每日更新我國新冠肺炎防控救治的最新證據……還是讀書，給了我在國家應對重大危機事件時做實事的機會，助力我在疫情中貢獻一點力量。
讀書，是門檻最低的高貴，是醫治心靈頑疾的良藥，願同學們多讀書、讀好書、好讀書。
經濟學院教授 郭愛君：
若要成為智慧之人，那就要首先成為“愛智慧”之士，常讀書，多讀書，智慧就在其中了。清人蘅塘退士在其所編《唐詩三百首》序中引用諺語：“熟讀唐詩三百首，不會吟詩也會吟。”由此看來，讀書，是一輩子的事情；常讀即通，也是可能的事情。
對於專業人士來說，讀書是治學的基礎，治學是讀書的追求。治學很難；但讀書，卻是一輩子的事情。讀書與治學，讓人獲得洞察世界與人生的能力，使人得到精神的昇華；讓人知曉文化的多樣性，使人養成寬容的態度以與社會相處；讓人承繼先賢的智慧，使人以覺悟未知。
文丨掌上蘭州·蘭州晨報者 武永明
