應對高考，刷題基本已成為公開的秘籍，也確實是最直接有效的方式，畢竟熟能生巧。
但是，同樣是刷題，在不同的人身上，效果卻是大不一樣。
知道為什麼嗎？
因為，“刷題”二字裡面還有許多不為人知的門道。
刷題總得來說，分為三種形式:
1 刷套題
2 分題型刷題 （選擇，填空，大題等）
3 分知識點刷題
每一種刷題方式都有其獨特的目的，所以，不同的刷題，就要採取不同的策略與方法。
首先，刷套題。
套題，指的是一整套試卷，從題量，題型，及知識覆蓋程度上，都與高考考場上的試卷對等。
刷套題的目的，在於模擬演練真實的高考考場，練習考場心態，提高應變能力，掌控考試時間。
因此，為達到這一目的，刷套題要注意以下幾點:
第一，嚴格控制考試時間。
考試的本質是: 在有限時間內，儘可能獲取最多分數，因此，考場上，時間是需注意的首要要素。
既然刷套題是模擬演練高考考場，那麼自己就要嚴格掌控做套題時間。可是許多同學刷題時，由於無人監控，於是要麼提前答卷，要麼拖延結束時間，這樣不知不覺，就養成了拖拉的習慣，導致真正考場上，總感覺時間不夠用，倉促做題，結果可想而知，自己可能還納悶: 為什麼考試總不能考出平時練習的分數呢？
第二，做套題千萬不能戀戰，該放棄就放棄。
多數同學們在做題時，都好產生一種死磕到底的心態，也就是，死摳一道題，做不出來不罷休，這種行為在學習中，不能完全說不好，但是，在刷套題時，這種心態千萬要不得，別忘了，這是在進行考試演練，目的是，在有限時間內，儘可能多拿分，所以，對於花費了一定時間，還沒有思路的題目，要勇敢放棄，轉戰下一題。
第三，學會冷靜應對一切突發狀況。
考場上，任何狀況都有可能發生，最經常出現的就是“舌尖現象”，指的是，明明覺得就在嘴邊張口就來的東西，突然一下子想不出來了，這時怎麼辦？還有，就是受同桌或其他人影響了，心情不好，又該怎麼辦？
為防止高考考場上出現各種的突發情況，防止自己忙中出亂，那麼功夫就要用在平時，有句話說，“把平時當高考，高考就是平時”。
第四，刷套題，目的在於找到答題順序，固定時間分配。
考試有時間限制，那麼如何將有限的時間，在試卷上分配出去，才能獲得最多的分數，這些答案，需要大量的真實性演練，所以這也是刷套題的目的。
其次，分題型刷題。
各科考卷上，都是有不同的題型構成的，而不同的題型有不同的做題策略與要求，所以對於不同的題型，都存在不同的應試技巧，這是按題型刷題的目的。
以數學為例。
第一，刷選擇題。
選擇題，是各題型中，比較簡單的題型，因為答案已經給出，而且只要結果，不要過程，所以，選擇題，有很多技巧可言，像排除法，代數法，反向驗證法，排除法等等。
掌握這些技巧，既可以保證答案正確，又節省了考試時間，所以，刷選擇題的目的，在於摸索出題規律，找到各種題型所對應的做題技巧。
第二，刷填空題。
填空題，不同於選擇題，沒有選項，沒有答案線索，它和大題也不一樣，大題可以根據做題步驟給分，但填空題沒有步驟，只要結果，結果錯，則全錯。
所以填空題的策略在於，計算要認真，計算過程中絕對不能出錯，否則滿盤皆輸。
那麼，刷填空題，就要注重計算能力，細心認真，慢而穩。
第三，刷大題。
大題是試卷得分的重中之重，大題的分數分為步驟分與結果分，甚至很多的題目，都是一步一個分數，也就是說，你少寫一步過程，即使最後答案正確，這道題仍不得滿分。
所以，刷大題，要練習步驟齊全，在此基礎上，保證計算正確，結果正確。
最後，分析按知識點刷題。
按知識點刷題，目的就是攻克自己不懂的章節知識，屬於補缺的範疇。
經歷了一輪二輪複習之後，在高考前夕的這段時間，應該注重於查漏補缺。
如何查漏？如何補缺呢？
查漏，就是查找自己的知識漏洞，這個任務理所當然的，要落到以上兩種刷題方式上。
通過做套題，或者按題型刷題，同學們就可以把自己不會的知識找出來。
補缺就是對這些漏網知識進行補充，這是按知識點刷題的目的，就是說，找到相關知識的練習題，在各種題型上，大規模演練，直到應對自如。
所以，按知識點刷題，重在熟練掌握知識，這時可以不用計時，可以死磕到底。
總得來說，同學們，刷題有刷題的門道，絕不是不加思考，拿題就做。
最後祝願大家2020高考金榜題名！
