提到早教班不知道大家的第一反應是什麼 ▼
貴？
糊弄人？
有效果？
環境好？
我曾經非常糾結要不要上早教班，也一度覺得早教一定要有，但是不一定要上早教班。
當時聽同事的建議訂了一年的巧虎玩具，因為他家寶寶特別喜歡玩。我覺得有玩具，有繪本，剩下的就是利用這些好好的跟孩子玩。
第1個月的玩具寄來之後，我像是雙十一拆快遞一樣，特別興奮，然後把玩具拿給成成玩，結果發現她並不感興趣。
作為一個職場媽媽，陪她的時間只有晚上和週末，所以她不喜歡在家裡玩玩具，我就特別想找到一個方式，可以讓她痛快的玩起來。
我這個人很喜歡逛街，於是我就帶著她去商業中心，裡面會有很多早教班發廣告發玩具，讓我們去體驗試聽。
我一開始很不屑，但是一想參觀體驗一下又不要錢（其實都是套路對不對）。
這裡給大家介紹一個小竅門，充分利用早教中心的體驗機會。
我從成成10個多月開始，幾乎試遍了家門口所有的早教中心。
我每一個週末都會選一天帶她去不同的早教中心體驗，沒有花一分錢，而且人家非常熱情。我在這裡說這些，不知道會不會被早教中心的老師打。
如果在我逛街的時候沒有人給我發廣告，我就會主動的進去，然後第1次去，就跟人家說，我想參觀一下，成成就可以在裡面玩一次。
然後呢，你參觀之後，老師肯定會加你微信，或者給你打電話預約下次的體驗課程，這樣一次參觀一次體驗課，你就可以去兩次，玩兩次。 每次的體驗課都是根據寶寶月齡來選的，所以根本不用在意是不是去的同一家店，只要月齡符合就可以了。
雖然我在這裡說，不過我最終還是妥協了，掏錢報了名，呵呵。
真正打動我，讓我想報名的，不是銷售人員的各種說辭，也不是因為家裡有礦。
而是我看到成成在早教中心，她可以任意的玩，特別的開心 。
教室裡全都是軟包，不會怕她摔倒受傷，這個在家裡是不能完全做到的。
在這裡要敲黑板！
如果你選擇早教的初衷只是想著找個地方，把我的孩子託管一下，沒有我的事兒了，那我建議你還是不要報名了，因為不管是在家早教，還是早教中心，我們的初心都是高效陪伴。
我上早教課的時候經常會看到有的家長，一到自由活動的環節就坐在那裡一動不動，甚至玩手機，也不跟孩子做互動。
看著他大胖的身子，我是真想用靴子踢他的屁股。
如果是這樣的話，報早教班絕對是一個浪費錢的行為。
如果你打算給孩子報名，或者正在觀望，下面的幾個標準你可以參考一下。
1、價格
首先第一個，還是看費用吧，不是每一個人都願意或者有能力花很多錢帶孩子上早教班。
目前的早教班都是有課包的，平均下來大約150～220元一節課，大家量力而行不用追求最貴的，選對的就好。
2、課程的選擇性
有的中心2歲以前一般只能上兩種課，音樂和運動。我是一歲給成成報的名，因為這個中心可以上音樂、運動和語言課三種課。
我想給成成做啟蒙了，所以聽說有語言課我就很感興趣。而且他是外教是主講，助教只是來維持課堂秩序，翻譯一些簡單的句子。
同時外教課能提高我自己的聽力，一舉兩得，這也是我選擇這家的原因。
其他的中心也會有科技課、藝術課等作為選擇，家長們可以各取所需。
3、課程的內容
這一點就突出了試聽體驗的重要性。
比如音樂課，有的早教班她可能有自己的一個教材，有自己的安排，每節課學什麼歌，都是系統化的。
有的早教中心呢，就會聽一些成人的歌曲，一般是英文的歌，我覺得不太適合寶寶的學習，因為咱們知道成人的英文歌咱們大人都唱不出來，更何況給小孩子聽。
再說說外教課，除了早教中心，還有各種幼兒英語培訓機構可以選擇。
我也認識一位幼兒培訓機構的老師，他跟我講他們的外教課是這樣的，外教主要負責跟小朋友玩10分鐘，然後助教講課。
我覺得無論是中教還是外教都要有一定的系統性，如果只是瞎玩，用不著花錢找外國人啊，瞎玩誰不會啊。
有的中心也會有外教讀繪本的環節，我覺得很不錯，有標準的發音還有互動。
還有一類是一節課學習一個單詞，然後圍繞這個單詞來進行各種遊戲和互動，也是很不錯的選擇。
4、環境
有的早教班非常火爆，但是就因為他很火，所以人特別多，每次呼啦呼啦的一堆人上課。一節課一個老師可能要面對，10組甚至10組以上的家庭，那就是大人孩子一共20多個人，聽課效果肯定會打折扣的，而且這樣空氣也很差。
所以我在這裡，不建議報城市裡數一數二的早教中心。
包括我自己選擇的也不是天津市最火的那兩家，在這裡我就不說名字了。
因為那兩家我也都去體驗過。人挺多的，早教中心會說孩子來咱們這裡是為了練習社交，但是如果孩子太多，老師肯定是顧不過來的。
這麼小的朋友他本來集中精神的時間就短，然後他們還會滿屋子亂跑，這麼多的小孩，他能接觸到有效信息幾乎沒有。
我們選擇的時候可以選一家排名中等的，環境不會差，但是人會相對少，每節課可能是3~6組家庭，6~12個人還是可以接受的。
其次我們要看中心是不是有阿姨
隨時打掃，教室包括外面遊玩的區域是不是都有人做衛生，這個只要細心的觀察都可以看到。
對於上學的小朋友，咱們都知道在學校學完了，回家要寫作業，包括有的家長有時間可以輔導孩子寫作業。
所以上早教咱們也是一樣，在早教中心學完了之後，咱們也是需要回家繼續鞏固學的知識。
有的人可能會覺得，唉，這麼小的孩子能學到什麼。
從成成身上我就能看到，她第1次試聽音樂課之後，每次回家聽到音樂，都會跟著音樂一起跳舞，擺動手臂什麼的。
每個寶寶都是非常聰明的，他們很會模仿，學東西非常快。
所以我們下課之後也要帶著課程的內容在家繼續學習。
比如說音樂課，每次下課之後呢，我會找中心把這個上課的音頻包括歌詞下載下來，然後回家，繼續唱給成成聽，帶她一塊跳舞。
語言課呢，我們可以在這個上課學完之後，回家繼續給他，不斷強化這個單詞，因為小朋友其實都是很有語言天賦的，講過之後，他會很快記住的。
同時，早教中心他也會不時的發一些講座的宣傳，如果我去參加了，結束後我會去加當天講座老師的微信，有的人是講如何管教的，有的人是講英語學習的，那麼下課之後呢，我也會用微信跟他們私聊，跟他們探討。
與人交流獲得的信息往往遠超於自己在那憋好幾天的思考。
這篇文章是我這半年來的小總結，希望給大家一些參考。
還是那句話，早教是一定要有的，但不一定去早教班。
如果你已經報名了，那麼一定要高效的利用這些早教資源。早教班的費用並不便宜，這也是我這個工薪階層一開始這麼糾結的原因。
既然報名了就要課上課下聯動起來，用心來做，相信我你會獲得用錢買不到的價值。
最後祝每一位寶寶都擁有一個快樂的童年。
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