每年高考完，人們都會特別關注對各省狀元和學霸的報道，希望能從別人的成功經驗中，總結出一些有用的東西。
不得不說，考高分的孩子們，在學習上的經驗和技巧的確很有啟發性。
愛學習，會學習，考試考得好，自然也理所當然。
►專項突破，杜絕偏科，哪裡不會“狠補”哪裡
今年的眾多高分考生中，有位叫做謝宇航的學霸的經驗特別值得注意。
他是烏魯木齊的考生，高考中取得了685分的好成績。
他讓人印象最深刻的地方，是用50天時間，把數學從拖後腿的學科，直接提成了自己的優勢學科。
高三之前，謝宇航的數學成績就一直不太好，偏科比較厲害。
高三第二次月考，他的數學才只有114分，對於“千軍萬馬過獨木橋”的高考，這個成績顯然不足以讓人滿意。
謝宇航自己也感覺到很沮喪，他就寫了一張140分的小紙條貼在了自己桌子上。
之後的50天內，他瘋狂的做了六七十套數學卷子。
在狂做卷子之餘，把做錯的題目和不確定的題目，全部認認真真地把過程總結到糾錯本上。
並且堅持每天覆習5道，總結2道。
在之後的一模考試中，他的數學就取得了146分，全市第一的好成績。
在今年的高考中，謝宇航數學取得了145分，比起高三的第二次月考，提高了整整31分。
孩子偏科或者某一科目有某些單項比較弱，是很常見的情況。
每年也都有無數的孩子，因為偏科，在中考、高考這樣的大型考試中吃大虧。
很多父母會因為偏科而斥責孩子，孩子自己也因為學習不得法，越來越沒興趣。甚至會有一種“就是學不會”、“就是不知道怎麼辦”這樣的想法。
但是實際上，孩子某一科目的薄弱，很可能是他之前的學習方法不對或者某些方面的能力不足。
這些是靠罵、訓斥、或者靠孩子自己著急上火的心情，都沒有辦法去提高的。
最好的方式，就是抽出專門的時間，做專項分析、專項練習，把這個缺口補上。
比如充分利用好寒暑假這個時間相對自由的階段。暫緩其他興趣班或優勢學科的學習，集中精力把之前存在的問題給解決。
如果孩子總是馬虎丟分，就專項訓練孩子的準確抄寫，練習專注力；如果孩子是計算有問題，就可以掐著表，每天陪孩子做幾套計算專項卷子；如果是語文基礎沒打好，就多給孩子提供好書，趁著寒暑假讓孩子大量閱讀……學習這條路就像是馬拉松，偏科就等於棄權。越早發現孩子的問題，並且及時補救，孩子就越容易跟上。補足弱勢學科，總成績也會提升得非常快。
►把最重要的事放在最前面，從現在開始就要有學習計劃
今年重慶高考理科狀元劉昶的學習方法，比較適合的，是平時比較努力，但效率不太高，成績不太好的孩子。
劉昶在高考中，取得了理科714分的好成績。當地社區請他分享學習經驗。
有位小朋友問他：“作業太多的時候，你是怎麼安排的。”
他很真誠的回答：“把最重要的事情放在最前面做。把自己覺得最重要的、最薄弱的學科，放在最前面做。”
“學會管理時間，別把希望放在補習班。”
“學會管理時間”、“學會合理規劃時間”，是很多狀元、學霸們，都經常會提到的一句話。
很多孩子自己也是知道應該合理規劃的，但常常是三分鐘熱度，無法堅持，沒多久又走回拖延、低效的老路。所以這塊兒，咱們也多說一下哈。
其實合理規劃時間，學霸們身體力行的只有2個點。
●充分利用白天時間、不搞疲勞戰術
“把最重要的事情放在最前面做”，說的是一種時間上的取捨。
很多父母和孩子，都會有一種誤解，努力學習就等於長時間一刻不停的學習。但真相併不是這樣。
就拿以“地獄模式”著稱的衡水中學來說，他們的作息時間看似分秒必爭，但實際上給了孩子們充足的睡眠時間。
22:10分睡覺到第二天5:30起床，加上一個小時的強制午休，高中的孩子還能每天睡夠8小時以上。
這些年見過很多才上小學、初中的孩子，經常寫作業寫到半夜10點多、11點多。這其實就需要父母幫孩子做一下時間管理了。
這個年齡段的孩子，如果熬夜太晚，特別容易影響第二天課堂的精神狀態。
內蒙古雙胞胎學霸王潤和王澤，就說得很實在：“晚上多學1個小時，白天5個小時的課沒上好，這不是得不償失嘛。
在學校的時間是金子，而回家的時間是破銅爛鐵。”
如果孩子作業太多，可以考慮先讓孩子把所有作業按照重要層級排序，預估每一科目的完成時間。
先把最重要、最薄弱的學科做了，然後一點點攻克。千萬別讓孩子磨洋工、熬時間。鼓勵孩子早做完、早休息。
保證孩子有好的學習精力和狀態，是比熬夜苦讀，要重要得多的事情。
●善於歸納總結，杜絕“一錯再錯”
“把最重要的事情放在最前面做”另一層含義，是要保證時間的高效率。
不要盲目讓孩子多做題，多報班。
總結和反思，其實才是最高效、優先級最高的事情。
學霸們都有個自己的錯題本，並且絕對不是簡單的把錯的題目抄到本子上這麼簡單，而是要進行反覆的琢磨和思考：
這道題的已知條件是什麼？這道題有哪些潛在的已知條件？它考察的是哪些知識點？和課本中的哪些知識、章節有關聯？這些知識點是不是還能引申出其他的已知條件？我做這道題的時候，忽略了什麼地方？下次在遇到這類的問題，我需要注意哪些方面？…每道題都這樣去思考，孩子積累到最後，光這一個錯題本的價值，就遠超外面無數補習班的精華筆記和盲目做無數道練習題了。
考試前翻看這個錯題本就可以，時間自然也節省下來了。
►薄弱學科，很抓興趣，在實踐中提升孩子能力
今年的高考高分考生中，重慶考生薑明宇的方法，很適合家中孩子還在上幼兒園、小學、初中的朋友們參考。
姜明宇今年15歲，在高中取得了理科667分的成績。他對自己能取得好成績，只是說自己：
“可能稍微聰明一點，（也）有可能（智商）還差一點。只是（對學習）有興趣愛好而已。”
這個孩子身世其實很可憐，2歲時候父母就離了婚，跟著爺爺奶奶生活。
之後父親又患上了腦動脈血管瘤、奶奶也查出膀胱癌，爺爺還有糖尿病，家中債臺高築。
但是，他非常愛學習，“不喜歡玩具，喜歡看書，科普方面的”，“小時候還喜歡看初中、高中資料書。”
在家徒四壁的環境中，他還在陽臺建立了自己小小的化學實驗室，11歲的時候起，就自己動手做各種化學實驗。
他說：“起初只是覺得這個很好耍（好玩），但是現在（覺得）它沒有數學那麼硬核，它又比較有科研性，就喜歡了。”
教育界有個共識是“興趣是最好的老師”。
很多時候，孩子某一科目薄弱或者對某課厭煩，都不是與生俱來的。只要提升孩子的學習興趣，都是能夠幫孩子愛上這門學科的。
比如孩子不喜歡英語，可以多給孩子準備一些他感興趣的英文歌、英文動畫片、英文繪本、原版書籍，通過這些，讓孩子去接觸英語。
如果想讓孩子以後“數理化”出色，現在就可以多帶孩子動手做一些物理、化學的小實驗，給孩子提供有趣的數理化科普書，幫孩子把基礎打好。
興趣，是可以培養的。父母提早把孩子對學習的興趣激發出來了，孩子對這科有了信心，成績也就基本不用擔心了。
►用平常心對待考試，把眼光放長遠
很多學霸在談到考試的時候，都會顯得特別淡然。2016年雲南省理科狀元龔書凡就總結的特別好。
他說高中生活，最終要的經驗就是要懂得取捨。
“取的，是每次考試、每次做題中，錯的點、容易遺忘的點；舍的，是每次考試的成績和排名；這也許並不容易做到，所以需要大家耐心、長久的等待。”這種對待考試的心態，無論是對孩子，還是對我們父母，都是非常有幫助的。
考試，是檢驗孩子學習成果的一種方式，但同樣也可能具有欺騙性。
如果說我們父母和孩子，都把過多關注一時一刻的排名，會浪費孩子很多寶貴的精力，讓孩子樹立很多“假想敵”，也可能造成高估或低估孩子的真實水平。
只有弱化考試排名，把時間和精力更多的用在平時做題以及考試中，暴露出的問題上來，孩子才能真正得到成長和提高。
只要他的學習狀態是積極的，考試成績是穩中有升的，面對暴露出的問題，解決方式是有效的，這就值得鼓勵和表揚。
►有條理、重細節，能寫一手好字
這個細節很值得留意。因為很多父母並不重視孩子的字跡，很多孩子聽到“練字”，也總抱怨沒有用、浪費時間。
但實際上磨刀不誤砍柴工，練字不僅能鍛鍊孩子的專注力、耐心程度，更能訓練孩子的書寫速度和答題速度。
工整的字跡能夠讓閱卷老師第一時間看到孩子答題的亮點、採分點。
有經驗的老師甚至會強調說，同等答題能力的情況下，字跡好的孩子，很可能比字跡差的孩子，多拿5分以上。
如果說朋友們家裡的孩子，寫字鬆鬆垮垮、甚至凌亂塗抹現象嚴重，一定要趁著大型考試之前，讓孩子把字練好。乾淨、清晰， 是最基本的要求。
