一個人的智商從出生的那一刻就已經決定了。研究發現，人群中有大約10%的人屬於高智商的天才。這些天才在很小的時候，就與其他同齡孩子有明顯的不同。
如果你的孩子有下面一些特徵，恭喜你了，你的寶貝兒極有可能是天才。
1、善於傾聽和觀察。在玩耍時，精神高度集中，以至於聽不見別人的說話或忘了吃飯等。比如他會說：“媽咪，我沒有聽見你叫我吃飯。”
2、思想和行為異常的活躍，難以安靜。例如他會說：“我正在思考問題，我不能坐下。”
3、說話時喜歡用各種比喻，而且比喻的又很特別。他會說：“我覺得自己像一條即將變成蝴蝶的毛毛蟲。”
4、敢於向權威思想挑戰。比如他會說：“為什麼書上說的都對呢？”
5、喜歡刨根問底。比如，“媽媽，我查看了所有的參考書，也看了電視的節目，並且問過老師，可我還是不知道上帝在哪裡。”
6、觀察事物很仔細。比如說，“嗨，我數了一下，這隻蜈蚣只有39條腿。”
7、渴望把自己的發現告訴別人。比如說“hey, 昨天晚上我看到了流星雨。”
8、即使在閒暇的時間，也不放棄進行創造性活動。比如說，“Daddy，休息時我做了一樣東西。”
9、經常把兩個毫不相干的東西聯繫起來。如“媽咪，你的新帽子太好看了，就像個飛碟。”
10、堅持把自己的想法付諸實施。如“Daddy，我要給我的泰迪做一個漂亮的小窩。”
11、有強烈的好奇心，並渴望瞭解他們。比如說：“我就是想知道那燈塔是什麼樣子，所以我就爬上了房頂。”
12、注意力集中，不容易分心。比如說：“我還不能出去，必須等我的實驗做完，才能和你出去。”
13、善於進行物體間的組合。如，“就用釘子、線和鉛筆做圓規吧。”
14、具有敏銳的觀察力和提出問題的能力。比如說：“山上的雪融化後，白色到哪裡去了？”
15、有尋求變通方法，和研究新的可能性傾向。如，“我可以用這隻舊皮鞋做個花盆。”
16、有獨立自主的學習能力。如他會說，“上午，我在網上把所有關於蟑螂的問題都查過了。”
17、樂於思考，並提出一些古怪的問題，比如說，“如果狗是主人，而人是寵物，那會怎麼樣呢？”
18、喜歡聽大人講故事，並樂於自己複述出來。
當然，一個孩子能否成材，除了這些先天的智力因素以外，還需要進行一些非智力因素（自我意識、社會適應性、情緒的控制、意志力、自我激勵、人際關係等方面的能力）的培養。不然的話，極有可能上演“江郎才盡”的悲劇。
如果把智力因素比作種子，把非智力因素比作土壤，優良的種子只有播種在肥沃的土壤裡才能茁壯成長。
