結對英模
陳靜
通州區檢察院第四檢察部主任
跟班學習人員
毛校霞
南通中院民一庭法官助理
根據組織安排，10月26日，我來到通州區人民檢察院，開始為期一週的跟班學習。我跟班學習的對象是第四檢察部主任陳靜。陳靜主任從檢近20年，先後被省檢察院記個人二等功，榮獲江蘇省檢察系統先進工作者，入選“江蘇百名好青年”，記個人二等功2次。在陳靜主任的指導下，我瞭解到未成年人檢察工作的重要意義，也感受到陳靜主任堅守崗位、傾心幫教的責任與擔當。
她堅守辦案一線，是辦案的行家裡手
陳靜主任忙碌工作
從檢以來，陳靜主任先後承辦各類刑事案件共計700餘件，主辦了全省首例侵犯國家秘密案、全市首例侵犯商業秘密案、首例涉外拐賣兒童案、首例出賣親生子女案、首例遺棄親生子女案、首例撤銷監護權案以及全市宣判刑期最重的嚴重侵害未成年人合法權益的惡勢力犯罪集團案件等重大、疑難、典型案件，多起案件入選全省知識產權典型案例和全市優秀、典型案例，被《檢察日報》、《今日說法》等欄目報道。她結合辦案實際起草《刑事案件中未成年人年齡證據審查認定細則（試行）》，成為南通市公檢法聯合出臺相關制度的藍本。這一系列辦案成果背後，無不凝聚著陳靜主任的辛勤付出。短短几天，我看到了陳靜主任高效的工作節奏，在辦公室閱卷、與公安機關溝通案情，到法院出庭公訴，到看守所提審犯罪嫌疑人，與未成年人家屬談話，為未成年人安排心理疏導，忙而有序、繁而不亂，始終做到認真核對每一份證據，精準提出量刑建議，耐心做好認罪認罰工作。我深切感受到一名員額檢察官的專業素養、職業素養，細細耕耘、滿滿收穫。
她傾心關愛教育，是未成年人的守護者
以心理矯正為主導的六位一體工作機制
陳靜主任告訴我，對未檢案件來說，案件辦結只是一箇中間環節，前期介入、後期跟蹤對犯罪嫌疑人或受害人來說，有時更加重要。在未檢工作未從刑檢中分離出來時，陳靜主任就認識到未檢工作的特殊性，積極探索將“心理救助”作為教育挽救涉罪未成年人的切入口，在全市率先將心理測評、心理疏導和矯治納入未成年人案件辦理的必經程序，建立“一站兩點三線”的心理疏導工作機制，幫助涉罪未成年人重拾信心和希望。跟班學習中，陳靜主任向我講解了一起成功的未成年人搶劫案心理矯治案例，指導我對涉未成年受害人案件進行閱卷。陳靜主任一直強調，心理救助、教育挽救是辦案中不可缺少的內容，尤其要將預防抓在前。為此，陳靜主任帶領下的第四檢察部積極參與未成年人保護社會治理，紮實開展法治宣傳教育。陳靜主任還開設“檢察微課堂”，擔任法治副校長，疫情期間參與服務和幫助學校復學復課。這兩天陳靜主任就正在備課，下週將為某小學教職工、某初中學生進行民法典宣講。
她始終精益求精，是開拓創新的先行者
陳靜主任講解沙盤遊戲原理
陳靜主任帶我參觀了該院打造的“心起點”青少年心理成長中心、“古沙陽光驛站”青少年幫教服務中心，向我介紹了“陳靜工作室”未成年人檢察工作品牌。健康小屋、情緒宣洩室、音樂放鬆室、心理訪談室、沙盤遊戲室，通過一間間設備齊全、功能各異的活動室，我瞭解了評估、觀護、報告、干預“四位一體”的未成年人犯罪“臨界預防”聯動機制的重要作用。雖然未成年人犯罪預防工作取得了不錯的成績，但陳靜主任一直沒有停止前進的步伐，心理師資源還存在短缺，在家庭教育中如何加強對監護人的約束，民政部門的兜底保護責任如何在實踐中落實，帶著這些問題，陳靜主任一直在思考、在探索。
跟班心得
五天的時間很短，但卻讓我透過未檢工作看到了一名優秀檢察官對事業的熱愛、對未成年人的關愛。學先進、找差距，在今後的工作中，我要主動向先進看齊：一是把工作做好，協助員額法官多辦案、辦好案，提高業務素質。二是把工作做精，做好案件調解和釋法說理工作，努力實現案結事了，服判息訴。三是把工作做亮，勤於分析審判中遇到的問題，及時總結有益經驗，推動審判水平再提升。
（作者：毛校霞）
