哈博教育創始人徐志文美高訪校的第二站是霍奇基斯中學(The Hotchkiss School)。
徐老師拍攝的霍奇基斯中學視頻
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霍奇基斯中學(The Hotchkiss School)是一所私立寄宿學校，位於美國康涅狄格州的萊克威爾市。創辦於1891年，提供9到12年級課程。學生來自於美國各州和三十多個國家。創校初衷是為耶魯輸送高品質學生，因此曾經有“耶魯後花園”之稱。霍奇基斯強調培養學生的責任心、人格以及對終生學習的熱愛，也著重培養學生的學習能力、好奇心、創造力、以及對體育和學校活動的積極性，畢業生很多被一流大學所錄取。
霍奇基斯（Hotchkiss）因其諧音人稱“熱吻校”，是美國小常春藤“十校聯盟”成員，這樣一所學校，看重學業與學術成績是其最重要的傳統，百年校史中，1/4美國駐華大使都是其畢業生。
哈博教育創始人徐志文說：
這應該已經是我第七次來霍奇基斯中學訪校了，和Thomas、音樂負責人Fabio、招生官Mimi、Yassine和Kity等之前訪校見過的老朋友又再次見面了，霍奇基斯是真正的耶魯附中，1891年，Maria Harrison Bissel Hotchkiss在耶魯校長Timothy Dwight的引導下建立了這所為男孩子準備進入耶魯大學的學校。我們可以看到，霍奇基斯和耶魯的官方顏色都是深藍色。
到現在為止，Hotchkiss 已經成為了一所男女合校的學校，學校的規模和所涉及的領域都有了很大的發展。Hotchkiss已經建設成為了這個地區最主要的中學之一。每年都有10個上下的學生進入耶魯大學。
學校面積非常大，共佔地4400畝左右，學校各方面設施都做的非常好，還專門給走讀生準備用來午休的宿舍，有自己的9洞高爾夫球場，學校環境優美，校園內有農場、有溼地、有森林、還有康涅狄格州最深的淡水湖，被美國自然保護組織命名為“美國200個最偉大的地方”之一。
1.學校特色
學校的理念是：提供富有挑戰性和有益的、全面而深入的教育。學校鼓勵學生做到思維清晰，善於表達，充滿自信並具有崇高的審美情趣，使學生具有國際責任感和充分地認識自我。學校學術課程富有挑戰性，有超過245種科目，開設20多門AP課程，並採用小班制課程教學，每班約12位學生，這樣每個學生都可以得到指導老師的細心教導和幫助。
霍奇基斯強調培養學生對終生學習的熱愛，責任心和人格，培養學生的學習能力、好奇心、各學科中的創造力、以及對體育和學校活動的積極參與。學校所有課程學習都是為了使學生進入大學學習而做準備，幫助學生擁有完善的知識結構，豐富的想象力，並有能力做出英明的決策，成為一個終生積極學習的人。
2.課內外活動和學校設施
霍奇基斯教學成果素來優良；藝術課程豐富，又細分為視覺藝術、舞蹈、戲劇、攝影&電影與音樂等領域；課外活動及學生團體十分多元，並提供20多種體育運動，學生有許多到國外遊學的機會，以上種種造就一個多樣的學習環境，整個學校就像一個大家庭一樣充滿關懷與溫暖。
學校設備有:超過87000本圖書的圖書館、視覺藝術中心、2個劇院、綜合體育館、音樂教室、9洞高爾夫球場、網球場等一流設備、學生中心、健康中心、計算機實驗室、科技中心等。
3.知名校友及畢業生去向
20世紀最傳奇的傳媒大亨，《時代》週刊的創辦者亨利·盧斯和布里頓·哈登；“百年校史中，有四分之一的美國駐華大使都是霍奇基斯的畢業生，其中包括溫斯頓·洛德（Winston Lord）和雷德（Sandy Randt）。”
霍奇基斯中學的畢業生去向非常好，畢業生多被耶魯大學、哈佛大學、布朗大學、芝加哥大學、哥倫比亞大學、康奈爾大學、麻省理工學院、邁阿密大學、紐約大學、賓夕法尼亞大學、 普林斯頓大學、斯坦福大學、南加州大學等一流大學錄取，其中藤校錄取率在25%左右。
哈博學子案例
那麼，如何才能申請到像霍奇基斯這樣的頂尖高中呢？這裡給大家看一個哈博學子的案例。
W同學是深圳外國語中學初中部的學生，外形和氣質都非常出眾，而且非常有禮貌。在活動方面愛好很廣泛，畫畫、滑冰、跳舞都挺拿手。W同學的媽媽對她的期望非常高，希望我們能幫助王同學進入美國排名前50的頂尖私立寄宿高中。
她當時的託福成績是71分，還沒有考過一次SSAT，這樣的成績很難去申請美國頂尖高中。
於是哈博顧問文案老師和W同學及其家長經過多次交流溝通，為W同學量身定製了美國頂尖高中申請方案。家長的期望、W同學優秀的條件、以及我們對挑戰的渴望讓我們對這次申請工作都充滿了激情與信心。
- 1. 標化成績方面：
美國頂尖高中錄取TOEFL平均分數100+、SSAT平均分數2200+，我們安排了哈博培訓部最有經驗的團隊為W同學在短時間內進行衝刺。無論是在課堂還是自習，我們對W同學的要求非常嚴格，這讓常常讓W同學叫苦連天。但就在這樣的高壓下，W同學的成績開始穩步增長，直到最後TOEFL達到89分，SSAT達到2118分。
- 2. 面試培訓方面：
美國頂級私立高中申請最看重面試，面試往往能直接決定申請結果。W同學在面試上有得天獨厚的優勢——親和力，但W同學也有兩項致命弱點——知識面以及英語表達能力。她在表達自己觀點和描述事物時常會特別吃力，並且不夠準確。我們根據她的情況和就可能發生的各個話題進行了模擬討論和深度研究，甚至對於表情、肢體語言等細節也沒有放過。W同學在隨後的申請過程中參加我們安排的了維立克面試、香港招生官見面會面試，並且跟隨家人赴美參加了提前安排的學校訪問及面試。
- 3. 文書及申請工作：
文書及其申請的具體工作是整個框架中最有分量的兩個環節。期間，我們和W同學及其母親進行了無數次溝通，文書從內容、結構到細節也進行了無數次的推敲及修改。我們讓W同學作為主人公參與到這次申請過程中，我們則作為推動者及審核者來控制整個申請流程的進度。最後，在經歷了無數個加班至無車可坐的夜晚，我們和學生終於完成了所有申請工作。
最後，學生收到霍奇基斯中學(The Hotchkiss School)和史蒂文森中學(Stevenson School)這兩所頂尖美高的錄取通知書，我們相信整個申請過程對於W同學也會是一段難忘的經歷。
進入高中後，我們繼續幫W同學做規劃，讓她保持好的GPA，選修適合的AP課程，申請哥倫比亞大學夏校項目等等一系列的規劃，為W同學申請美國頂尖大學做準備，在大學申請的時候，W同學如願申請到常春藤聯盟之一的賓夕法尼亞大學(University of Pennsylvania )。
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