總得有個業餘愛好
安穎光
人在工作之外，總得有個業餘愛好，譬如讀書、旅遊、做公益、寫字、健身等等，換一換腦子，陶冶一下情操，不在乎時間，不關乎利益，滿腔熱情、積極投入。
——題記
1
工作之餘，喜歡晚上健身。沒有妻子陪伴，自己行走在人民公園，1475米的健身步道，走完一圈足足用時20多分鐘，兩圈下來竟然身心俱疲，兩三天內很難再提起散步的興趣。
直到有一天，一支自帶音響的健走隊伍走過身旁，突然就被吸引住了。一首首歡快歌曲引領下，全體隊員邁著矯健的步伐，喊著響亮的口號，精神抖擻地行進在健身步道上。
仔細觀察過幾晚，也和幾位排頭排尾交流過幾次，五圈走完他們竟沒顯現疲態，反而是心情愉悅、有說有笑地約好明晚繼續。是群體健身的魅力，還是美妙樂曲的帶動，又或是二者兼有之吧！
喜歡孤獨的人,不是野獸就是神靈。這是西方學者弗朗西斯.培根的觀點，我深以為然。芸芸眾生既不是野獸，當然也不是神靈，所以群居就成為人類一項重要品行，古人如此，現代人如此，我亦如此。
融入這個集體，成為其中的一員。主意打定，行動開始。從最初在隊尾跟不上步點，到踩準節奏成為排頭，再到揹著音箱服務團隊，最後成為團隊組織者之一，我見證了健走俱樂部的成長,適應不了強度的退出了，志同道合的新走友加入了，一路走來自己融入這個團體也愛上了這個集體。感同身受還有志趣相投的七十餘位健走骨幹，含蓋了50後甚至到00後的各個年齡段的朋友。
團體，就得整齊劃一有氣勢，有人做排頭壓住步子穩住節奏，有人前跑後顛維護隊伍整齊，身強力壯的打著隊旗，負重耐力強的揹著音箱，大傢伙就這麼相互幫襯著帶動團隊發展，一百多人，二百多人，三百多人，俱樂部在健康成長中發展壯大，短短兩個月一支四百餘人的大團隊形成了。即使出勤率保持在一半，那每天也有200餘人參與健走，夏日夜晚，人民公園，服裝統一、步伐整齊的健走隊伍已經成為一道靚麗風景線。
2
沒有狂風，沒有暴雨，也沒有大雪紛飛，華燈初上，人民公園假山處定會準時響起鏗鏘有力的音樂。這是集合的號角，是一起健身的動員令，在音樂的呼喚下，大家呼朋引伴，笑著、跳著從四面八方向公園集中。
“這幾天到哪裡狼竄去了，怎麼沒來健走？”
“昨天遲到的，自罰發紅包一個。”
“怎麼沒穿隊服，別當龍頭了，去當龍尾吧。”
……
圖片來源於網絡
一番嬉笑打鬧之後，在清脆哨聲指揮下，大家搖頭、晃腰、弓步、下蹲，前仰、後合、側身、彎曲，做足5分鐘的準備活動，歡快的音樂再次響起，男女兩列隊伍邁著整齊的步伐出發了。
剛開始，三五十人的隊伍並不算很長，行進中，遲到的隊員加入了，受火熱氛圍感染的新人加入了，不出一圈隊伍已經一百餘人，再走一圈隊伍就會壯大到二百餘人。人心齊，泰山移，雄壯的隊伍引得其他健身群眾紛紛駐足觀看，挑大拇哥稱讚的有之，鼻孔出氣嘲笑一群傻子的也有之，我們統統不管，身體是自己的，鍛鍊是愉悅的，健自己的身，讓別人說去吧！
行進路上，健走隊伍一直靠右邊行走，為的就是給其他鍛鍊的人們留出行走的空間，公共資源你用我用大家用，不能獨佔；廢紙片、塑料袋、空飲料盒不時出現，總有隊員及時彎腰撿起多跑幾步投入垃圾箱中，公園是大家共同的家園，保持清潔、維護環境是每一個健身人義不容辭的責任。
四圈半下來，排頭會放慢節奏，帶隊人員會帶著大家振臂、擴胸、扭腰轉胯，左右擺頭，讓緊繃的肌肉鬆弛一下，讓亢奮的情緒慢慢平靜下來。至此，一套由準備活動、基本活動、放鬆活動組成的完整健走運動完成了。一番大汗淋漓運動
之後，愉悅的心情、鬆弛的身體會讓大家帶著甜蜜走進夢鄉。
人生在世，吃喝二字，這是庸俗的人生觀和世界觀，是當今社會極力所摒除的。生活在如今這個偉大時代，昂揚進取、奮發圖強才是正能量，才是大力提倡的社會正風氣。
所謂“打鑼賣糖，各愛各行”，做好本職工作之外，培養一至兩項興趣愛好，充實休閒時間，讓業餘生活變得多姿多彩，就顯得尤為重要。
球迷一聽說有球賽，往往放棄手中的家務活，忍受住家人的嘮叨，也要打開電視立即觀看，尤其是世界盃期間，即使倒了時差變成夜貓子也無所畏懼。京劇票友一聽見鑼鼓響，心緒也會變得不寧，飯吃了一半也會立即停下，即刻跑到戲場裡亮一亮喉嚨，舒展一下拳腳。
愛好往往不注重結果，而在於享受參與的過程，輸贏無所謂，參與了即很高興。參與、組織健走，沒有人會給我們報酬，反而要倒貼進許多時間和精力，但在公益的道路上，大傢伙都樂此不疲：音箱壞了，都踴躍捐款購置新的；需要隊旗時，有人義務設計圖案，有人免費提供精美魚竿做旗杆；音箱沒處存放了，有人義無反顧揹回家中，經年累月負責充電、管理……一件件，一樁樁，在健走愛好的影響下，大傢伙為團隊義務奉獻的例子不勝枚舉。
孔子曰“知之者不如好之者，好之者不如樂之者”，評價的是學習，但遷移到業餘愛好上也未嘗不可。良好的業餘愛好是保持生活絢麗、豐富閱歷的有效途徑，若沒有就抓緊培養一個吧。
人活一世，總得有個業餘愛好！
作者簡介：安穎光，山東省散文學會會員，濱州市作協會員，作品散見於各級報刊和文學公眾號。
