有积累才有输出，很多同学总是说我们没有经历什么轰轰烈烈的大事情，怎么写出精彩的作文呢？但小创想说，只要我们多观察生活中的细节，一样可以写出文笔优美的文章！
是什么意思呢？看下面就知道啦！
生活中的积累
生活是一门大课堂，生活教会我们很多。我们的作文要有话可说必须积累生活中的点点滴滴。叶圣陶说：作文原来是生活的一部分，生活也就如泉源，文章犹如溪水，泉源丰盈而不枯竭，溪水自然也就活泼地流个不歇。
所以，我们要多观察生活中的细节。生活中有多姿多彩的自然景象；有形形色色的人群；有错综复杂的人际关系；有美轮美奂的人文景观…….要想获得这些写作素材，都离不开细心观察。
记得曾经读过这样一个故事：一位老师上课时，将一学生推出教师门外并关好门，然后问班里的孩子对这学生熟悉吗？所有的孩子都回答熟悉，老师又让孩子们说说这学生今天穿的什么颜色的衣服、裤子。孩子们面面相觑都不能回答。
老师把这学生领进教室，孩子们才仔细观察他的衣着打扮。最后，老师意味深长地说，如此“熟悉的人”，其实我们对他一点儿也不“熟悉”。我们就是缺乏一双仔细观察生活的眼睛。是啊，只有仔细观察，才能厚积薄发，积累丰富的作文素材。写好文采的作文。
书本中的积累
“问渠哪得清如许，唯有源头活水来”。（南宋 朱熹《观书有感》）
书中的素材是取之不尽，用之不竭的。随便翻开我们手中的书本，不论是课本，还是课外书，都是理想的积累作文素材的书。
《金奖章》中，我们要积累“地球的清道夫－乌鸦”默默为环境做贡献
的故事，这一素材可用到写环境保护的作文中；
《 “没头脑” 和“不高兴” 》中，我们可以积累“没头脑”丢三落四、“不高兴”什么事都和别人反着干的故事，这一素材我们可以用到写人的关于从小要养成好习惯的作文中；
《海上日出》中，我们可以积累巴金爷爷通过颜色、动态、光亮来写日出的写法，这一素材可以用到我们写景的作文中；
《狼牙山五壮士》中，我们可以积累五壮士奋勇杀敌，最后英勇跳崖的故事，这一素材可以用到写爱国的作文中……
我们的课外书中，最不缺的就是好词佳句、名人故事、名家言语、古诗古词、优秀思想……
我们每天积累一点，小创相信最后我们的作文一定会大放光彩！！
