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1 独立的孩子需要良好的秩序感
前几天，李女士带着5岁多的奇奇跟着与闺蜜约了次饭，妈妈叫奇奇出门时，奇奇磨蹭了大概半小时，以至于让朋友多等了十分钟；
奇奇见了朋友不打招呼，朋友笑笑说奇奇好可爱，奇奇东看看西看看不理睬，李女士强调说，奇奇不可以这样没有礼貌，奇奇自己玩儿自己的，对妈妈的话还是假装听不见；
李女士说并不是太娇惯奇奇，只是想鼓励孩子做什么事情都要凭自己的喜欢去做，李女士说自己的成长一直是受父母的严厉管教，她说自己错过了很多爱好和乐趣，尤其是今天这种个性化的时代，她希望奇奇要做一个独立的人，有自己的想法有创意……
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2 奇奇独立性发展得怎么样呢？
李女士坦言说，这是她的困惑，一直鼓励，不给孩子设限，可是奇奇却没有表现出更好的独立，反而很依赖，她不理解问题出在了哪里
其实，李女士这样的家长陷入了一个误区，信任孩子不是放纵孩子，孩子的独立性不是散慢无组织自然生长的结果，独立性反而需要规则与秩序感做为根基
网上有一段3岁的美国小男孩Tydus，为妈妈做饭的视频，小男孩的独立受到很多人点赞，
在这段视频中，小男孩对于准备晚餐这样一件事情是有很清晰的秩序感，首先要去超市买面包，买来鲜花装饰餐桌，然后用微波炉煮千层面，用烤箱烤面包，摆放餐具、倒饮料……
我自己在这方面的经验也很深，就拿烘焙这件事来说，每周我们都会带领孩子上外教亲子美厨课，在这个课程中，能够跟着老师从头做到尾的孩子，往往有清晰秩序感，这样的孩子也是在其他方面表现出很好的规则感
相反，规则感不好的孩子虽然对美厨课也有很强烈的兴趣，由于缺乏秩序感，很容易在烘焙过程中虎头蛇尾，开始的时候表现得积极，后半节课就会出现注意力不集中，甚至无法完成作品
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3 规则感是孩子良好心理品质的基础
李女士可能会设想，孩子总会明白一些道理，或者用讲道理的方式告诉孩子要守规矩，然而过分讲道理容易培养出完美情节的孩子，要么缩手缩脚不敢自己尝试，要么就是迎合别人，假自体的孩子就是在过分说教中养出来的
当家长因为担心孩子不高兴，怕孩子受伤，就对孩子听之任之，这种完全被放任的孩子，未来会遇到很多麻烦，他们内心缺乏边界感与安全感，反而用闹脾气和家长对着干。
因此，对于父母要引导孩子的行为，给他们设置恰当的规则
规则带来自律性与秩序感
秩序感与规则感相互影响，有规则感的孩子形成良好的秩序感，他们认识接纳事件变化的弹性，就像那个3岁的小男孩，他在拿果汁时摔倒，果汁撒了一地，Tydus不但没有哭，还赶紧爬起来用抹布仔细清理，自言自语的说，生活就是这样，
规则保护孩子的自由
孩子明白什么可以做，什么不可以做，才会对自己的行为有确定感，有安全感，对于年幼的孩子，规则制定的越简单清晰越好。
规则给孩子带来礼貌
规则感带来孩子对人际关系中的克制和谦让，明白尊重的意义，不故意打扰别人。
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4 怎样建立规则感
在2020元旦前后，网上被一位百万育儿大V的事件所轰炸，这位妈妈由于孩子没完成作业，留一个六岁孩子在家写作业微博，其他全家人都去了另一个城市渡假
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有很多网友甚至拿出《未成年人保护法》震撼这位妈妈说，这样的行为简直是犯法
我们并不对事件做太多的评判，但是从这个例子中，相信很多家长都会到对孩子不守规矩时的矛盾心态，明知不想伤害孩子，可还是忍不住对孩子的怒喊或冷漠
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如果说不允许孩子做什么是原则问题，那么如何建立规则养成规则就是方法问题，在放手时有底限，在管教时有方法
1、首先家长要有持久战的心态，建立规则是一个过程
父母希望孩子一两次就能记住规则，也得重复上千次，比如要经常重复的告诉孩子不要喝凉水等。
2、当孩子违反规则时，了解孩子的意图
当孩子违反规则时，鼓励他们去思考反省原因，让孩子主动找出他们自己的解决办法。
3、大人首先要坚持制定的规则
很多时候，是父母无法坚持规则，孩子是在不断的经验中学习到什么可以被满足，什么不可以做，规则就会越来越自然。
4、温和而坚定的原则
家长要清晰的意识到，规则是为了孩子的好处，家长并不是要利用规则来说教孩子，有人说不知道坚持原则的限度是什么，其实在执行一个规则的时候，家长内心是否情绪平和，一旦情绪失控，父母就该反思了。
5 幼儿阶段需要哪些规则
家长可以从以下四个方面来细化规则：
1、每天什么时间该做什么事，比如吃饭时间、睡觉时间；
2、生活习惯规划，睡前刷牙，换洗衣服，做家务；
3、晚回家要让父母知道和谁在一起等等；
4、使用礼貌用语，去别人家注意什么礼仪，过马路、乘车要注意什么，在公共场所低声说话，不随便乱跑等等
所以，家长要给孩子设置恰当规则，设置合适就不用担心孩子反抗。你的担心容易动摇你的设置，不一致的规则会孩子混乱焦虑。
