前段时间人大代表提议取消英语主科的消息，引发沸沸扬扬的讨论。两派的分歧很明显，一方面英语即得利者坚决反对取消英语主科，因为中国走向国际，英语是必备的技能。另一方面完全相反，因为学了十几年的英语到头来一点用都没有。
两边的理由都非常充分，具体的论点我就不一一重复写出来了。作为英语教师，我想谈谈自己的看法。
一：英语是一门技能，不是一门学科。中国人是世界上学习英语最长时间的，但在雅思的成绩上相比其他国家的成绩是落后的。至少说明了一点，花费时间和效率并不成正比。也就是学习方法有问题。中国人学英语重视背单词和语法。为什么会如此？ 因为考试需要。这完全背离了学习一门语言的基本逻辑。以前哑巴英语一大堆，现在好了一点。但学好一门语言，要遵循一个基本的逻辑：听 - 说 - 读 - 写。具体就不展开这四项的延伸了。
二：英语可以选拔人才？有人说，英语可以选拔人才，确实是这样的，优秀的人连英语都考不好，肯定就不优秀了。但是有很多优秀的人才却被英语耽误了。 选拔人才绝对是从学科里面选拔的，而不是一门技能中选拔的，文科的几门学科和理科的几门学科都是通识，学文学理的可以通过自己的专长考取心仪的大学，没必要被一个所谓的英语技能耽误人才的选拔。
三：英语考试需要改革。虽然中文被列为全球通用语言之一，但不可否认，英文是世界上使用最广的，想要走向国际化，英语是非常重要的。但中国人的英语考试试题走向了误区。个人想法，英语的占分比重下调。然后遵循语言的基本逻辑教学，小学阶段，以听和说作为主要切入点，每节课堂情景化教学，学生主要锻炼听说，小学毕业考试就以听说两大块计分。初中阶段以读写作为切入点，阅读的重要性就不多说了。中考考阅读和写作。那么九年义务教育就会把英语基础打好，且根本不用再花高价钱去辅导班学习也没啥用的英语。
四：高考中英语的选修。当我们义务教育阶段把英语的听说读写基础打好后，以后需要的时候就可以捡起来用。至于高考英语可以作为选修。以后上大学的某些专业如果需要英语的技能，那么有了基础的你完全可以深入学习你所在专业的英语，这样专业性的杂志，刊物等英文发表的内容，你完全可以把控的住。而大多数人不用学习专业性的英语，能听会说，走上社会工作照样可以用嘛。
综上所述，英语学习是必须的，但英语的学习方法和考试内容需要改革。这就是一个英语教师的所想。
