1
你有沒有覺得，幾乎所有的父母都有一句口頭禪。
有一個幼師朋友說，每次家長來接孩子。
有的父母經常跟孩子說：“今天過得好嗎？開心嗎？”
而有的父母經常說：“今天有沒有打架？有沒有人欺負你”
幾乎每次都會跟孩子說。
而在家裡，有時孩子執拗的時候，會經常聽到這句話：“我數到三！”
很多父母把這個當做殺手鐧。
然後孩子乖乖地順從了。
而孩子上了小學後，我發現有一句話幾乎成了我們的共同的口頭禪——“作業寫了嗎？”
我發現自己也漸漸變成這樣。
有時看到小小魚來我面前一晃，我就會情不自禁地問他一句“作業寫了嗎？”
當我說完都會覺得後悔，之前不是剛問過一遍麼。
為什麼又這樣問。
有時孩子會反感，“爸爸，你不是剛問過嗎？”
“我馬上就去！”
細細一想，你會發現每一句口頭禪背後都自有深意。
父母的觀念不經意間暴露了出來。
而且那些焦慮的、關注的東西是什麼，一目瞭然。
只要看看自己的口頭禪，就能看看養孩子的路上，自己到底是什麼樣的父母。
2
一逮住機會就跟孩子說教的父母，真的很像嗡嗡的蒼蠅。
自己反觀一下都會覺得很煩。
只是孩子有時沒辦法反駁，因為一反駁，只會被批為頂嘴，然後換來更多的說教。
所以孩子索性就閉上嘴了，忍住了。
但是你覺得孩子真的就會按照你說的那樣去長大嗎？
比如有的媽媽看到孩子的字寫得不好，東倒西歪的，
每次一見到就會批評孩子說：“你這也叫字啊！你這寫的什麼東西啊！”
有的孩子會覺得自己被批評打擊，還會生氣。
但有很多的孩子早已經習慣了。
還記得有一次在一個親戚家，他家裡有兩個男孩，一個讀小學二年級。
那天我看大點的孩子盤著腿坐在地上，然後在茶几那塗塗寫寫。
沒一會他媽媽就跑過去瞧。
“你這字這麼醜，誰看得懂啊！”
“不要上學算了，學習這麼不認真。”
孩子搖晃著頭，好像沒聽見一樣。
親戚轉過身跟我說：“他經常這樣，讀書不認真，寫的那些字都無法直視。”
我看孩子半扶著身子，在低矮的茶几上寫字。
任憑誰去寫，都會比較吃力，也很難寫好吧。
為什麼不讓他在合適的書桌上寫作業呢？
然後每天帶他練練字。
而不只是去批評孩子，然後一番指責之後卻接受這個現實，不做點什麼呢。
有時，當看到孩子玩手機，大人就批評孩子說：“總是看手機，玩手機，不要讀書了。”
你這樣嘮叨，孩子當時可能暫時放下，但是轉眼就又玩去了。
有的孩子讀小學時就有了自己的手機，看短視頻、玩遊戲，比大人還順溜。
有一次在我們鎮上的一個店裡買東西。
老闆娘的三歲的孩子搶著媽媽的手機玩。
老闆娘說：“天天要看視頻，不給她看就哭喊，上癮了！”
這麼小的孩子就玩手機上癮了，接下來你怎麼管孩子的手機手機？
如果玩手機成為了習慣，那任憑你怎麼說，他們都會逮住機會玩手機的。
怎麼辦呢？
難道就任孩子這樣成長下去麼？
3
其實絮絮叨叨永遠不如去身體力行地去做。
孩子的習慣要早養成。
在孩子10歲前，最重要的就是幫孩子養成好習慣。
這樣父母就能少唸叨，省心省力。
因為我這些年一直在做親子共讀推廣。
就拿閱讀習慣的培養來說。
有媽媽跟我說：“魚爸，其實在家裡我也經常跟孩子說去看看書。可孩子就是不去，怎麼辦呢？”
其實你跟孩子說“去讀讀書”是遠遠不夠的。
他會想，“我讀什麼呢？有什麼好讀的呢？”
而真的拿起書，覺得有難度就會想：“我怎麼讀呢？這可一點不好玩！”
就這樣，你叫破嗓子，孩子也不會愛上閱讀的。
假如換一個思路，不要只是叫孩子去讀。
而是陪孩子一起讀，那結果就會不同。
比如我們可以把那些有趣的書，念給孩子聽。
把我們喜歡的那些故事書，推薦給孩子，他們會感受到我們對書本的喜愛之情。
也會產生好奇和興趣。
比如小小魚一兩歲的時候，也是更愛玩沙子和玩具的。
他可不喜歡什麼書。
可如今他卻能一整個上午待在房間內讀自己喜歡的書。
有時想想，我跟他媽媽一起，給他念了近5年故事書。
每天睡前會有睡前故事。
週末時間多的時候，上午或者下午也會隨機讀一兩本繪本。
有時嗓子都快冒煙了，也要講完答應他的量才行。
這麼多年堅持下來，他已經可以獨立閱讀了。
我只要找難度合適、有趣的書給他就可以了。
假如沒有這些付出，又怎麼能幫他養成閱讀的好習慣。
敲開這扇通往“新世界”的大門呢。
幾乎所有習慣的養成，都需要每一次、每一天的積累。
孩子的字寫得太大或者太小，或者歪歪扭扭。
不要急著去批評他們。
更不要只是批評一下就算了。
可以帶著孩子寫簡單的筆畫，每天練習一會。
堅持下來，就會發現變化。
說到底，還是要去行動，而不是催促唸叨。
4
那什麼樣的口頭禪，對孩子的成長有好處呢？
比如鼓勵的話語。
“沒事，你再試試看！”
“沒關係，爸爸媽媽相信你！”
“我覺得你可以！”
當孩子在困難面前表現出畏縮、害怕時。
這樣的口頭禪會給孩子一種鼓勵，讓他們鼓足勇氣再去嘗試一遍。
去獲得小小的成就感，增強自信心。
而當孩子磨蹭、發脾氣時，也不要急著去指責啊！
可以試試理解他的話語。
“我知道你現在感覺很不好，跟我說說好嗎？”
“其實我小時候也有過這樣的經歷！”
這樣感同身受的理解，會讓孩子感覺到父母的支持和溫暖。
如果你跟孩子的關係很親密，而且孩子充分地信任你。
很多問題都會迎刃而解。
父母是什麼？
我覺得父母這個身份意味著責任。
我們有責任給孩子幸福快樂的成長環境。
想想看，如果你能在溫和的態度下，跟孩子好好商量。
那是多好的事。
如果你說孩子總是說不聽，故意氣你。
那肯定是有一個環節出了問題。
先從我們自身查起吧。
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