勇赫:最近流行的《佛系育兒歌》,到底顛覆了誰的育兒觀?

《佛系育兒歌》

不報早教班,

我陪娃撒歡。

家人齊勞動,

分工說不清。

學舞不登臺,

學畫不考級。

在家不輔導,

報班聽需要。

進步不獎勵,

退步不著急。

朋友不分類,

歡迎常聚會。

沒事不惹事,

有事不怕事。

親近大自然,

天天笑開顏。

【解歌】

勇赫:最近流行的《佛系育兒歌》,到底顛覆了誰的育兒觀?

一、不報早教班,我陪娃撒歡。

只有父母參與的早教,才是真早教。在0-4歲期間,我沒有給孩子報一堂早教課,我不是不相信早教老師,我是更相信孩子媽媽。我也從讓他聽叔叔講故事,因為我的聲音更親切。我不怕孩子輸在起跑線,因為我就輸在了起跑線。我們關注的既不是起跑線,也不是終點線,我們關注的是享受跑步的過程。如果這是雞湯,那麼我就是第一個喝雞湯的人,我在沒有辭去工作的前提下,為女兒發明了150種親子游戲,這個大家都知道,我還與孩子共讀了400本繪本。你別問我孩子識得多少字,背多少首詩,作為佛系,我真不在乎。這裡有一個佛詞,叫做親情。

二、家人齊勞動,分工說不清

我在背叛競爭系之前,我的分享是家務有分工父母都輕鬆。可是我錯了,家務如果分清,

那家庭和工作單位有什麼分別呢?我把曾經自認為高級的家庭分工明細表撕得粉碎,追著妻子一起做家務。在這個時候,你總能聽到妻子滿懷深情地說:“行了!起來吧!還是我一個人弄吧!”“添麻煩的我沒有離開,另一個添麻煩的人也加入了進來。家務勞動是成本最低,效果最好的親子互動。地掃得乾不乾淨,桌子擦地亮不亮,作為佛系,我真不在乎。這裡有一個佛詞,叫做合作。

勇赫:最近流行的《佛系育兒歌》,到底顛覆了誰的育兒觀?

三、學舞不登臺,學畫不考級

因為興趣,孩子有了自己的選擇——舞蹈與畫畫。要知道,我可是鋼琴手加吉他手啊!我不強求,她非要和我有共同的愛好,曾經有一絲失落,但最終還是給她報了他最喜歡的課程。不要說舞蹈家,還是畫家,我不要求他登臺,也不要求他考級。舞跳得多麼優雅,畫畫得多麼傳神,我真不在乎。這裡有一個佛詞,叫做尊重。

四、在家不輔導,報班聽需要。

可能有件事情,我會對不起學校老師。我不會給孩子輔導功課,更不會幫他完成作業。以我的工作經驗看,我現在做小學數學題已經捉襟見肘了。我不是他的柺杖,我也做不了他的柺杖。學習是自己的事情,我無法代替。我不會主動給他報班,我不會拒絕他讓我報的任何補習班。他學有成效,他未見起色,作為佛系,我真不在乎。這裡有一個佛詞,叫做獨立。

勇赫:最近流行的《佛系育兒歌》,到底顛覆了誰的育兒觀?

五、進步不獎勵,退步不著急。

一次考試,不能說明成敗,但一次考試後的心態卻能看出成敗。考好了,成績已經是獎勵,不再需要褒揚;考不好,心裡已然內疚,不應變本加厲。考試決定不了命運,心態卻能決定命運。他考試失誤,他沒有弄懂,作為佛系,我真不在乎。這裡有一個佛詞,叫做信任。

六、朋友不分類,歡迎常聚會

近朱者赤,近墨者黑,這句話放在調色界尚可,但放在社會中卻極為危險。如果孩子只和學習好、紀律好、脾氣好、長得好的孩子成為好朋友,那麼她會變得無比封閉無助。也許還會影響到她談戀愛,找工作,談客戶,養孩子……他要學會去適應朋友,而不是讓朋友適應他。他願意在家聚會,他願意在外面吃飯,作為佛系,我真不在乎。這裡有一個佛詞,叫做包容。

勇赫:最近流行的《佛系育兒歌》,到底顛覆了誰的育兒觀?

七、沒事不惹事,有事不怕事不強迫自己,不強迫別人,不傷害自己,不傷害別人,不犧牲自己,不犧牲別人。我活在自己的世界中,也活在別人的世界中,在自己的世界中,我是一個快樂的行者,在別人的世界中,我也是一個快樂的行者。沒有什麼可怕的,哪怕它是件事情,然而,“事情總會過去的!”他遇到困難,他沒遇到在困難,作為佛系,我真不在乎。這裡有一個佛詞,叫做淡定。

八、親近大自然,天天笑開顏

這世界上,還有太多的東西等著我們去親近,去體驗,去感受。作為一個孩子,也許最需要的不是教育,而是親近自然。因為自然可以讓他拋下一切成人定義的貴重,從而洞察生命的美好。笑,是我們給這個世界最好的回應,不管如何,一笑了之。他愛競爭,他不愛競爭,作為佛系,我真不在乎。這裡有一個佛詞,叫做熱愛。

親情、合作、尊重、獨立、信任、包容、淡定、熱愛這八點,並非出自佛祖,乃是在這競爭社會中,獨善其身之法寶。佛系育兒,並不是不育兒,而是一種心態育兒讓孩子真正瞭解自己,傾聽內心的呼聲,自己感悟的幸福勝過別人釐定的成功。

文/劉勇赫(著名親子教育專家、暢銷書作家、“勇赫大叔聊親子”創始人)


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