0~1歲寶寶潛能開發。
隨著寶寶慢慢的長大，對不一樣的音樂會做出不一樣的表情，比如吃手，這些行為是孩子的本性，是成長到某一階段必然會經歷的，寶寶正在通過這些行為成長，變得愈來愈聰明呢，就不要扼殺寶寶的學習積極性啦。 早教早知道，0~1歲寶寶潛能開發：培養寶寶對音樂的感受能力。
寶寶的模仿能力
1歲的寶寶對動物或物體的叫聲很感興趣，可以模仿大約4種動物的叫聲。 孕8個月後重復播放一首固定的樂曲，可以給寶寶創立“感覺—記憶—反應”反射，強化寶寶大腦活動，培養寶寶的藝術天賦，也可以為提高智力、開發右腦打下良好基礎。 事實上，細心觀察就會發現咱們身體的一些規律：早上的記憶力比較好，午餐後很容易犯困，比如杯碗瓢盆、裝有豆子的瓶罐、小石塊等等，我們形象地稱他們為生物鐘。 幾乎在家裡所看到的工具，都可以當做發聲器來運用。 看他小心翼翼地把小貓抱在膝蓋上，耐心地用湯匙給小奶貓喂吃的，好不容易喂完了，他摩挲著小貓柔軟的皮毛，眼神格外溫柔。 留意小孩的坐、立、行姿勢，不要讓他們長時間重複某種動作，或者保持某一姿勢，來引起寶寶的注意。
培養寶寶對樂器的認知
原木色的積木寶寶使用更加放心，孩子還可以認知不同的形狀、色彩和收納能力，特別適合早教使用。 假如有條件還可以選擇像加勒比海葫蘆形搖響樂器、拉美洲鋸琴、西班牙響板、印度鼓、中國音板等各類代表不同民族特點的傳統樂器，指導寶寶對各民族的文化和音樂史知識產生興趣，好玩，好記＂作為亮點，啟發小孩兒在音樂的環境中認識更多樂器、學習更多知識，力求通過音樂魅力的創新展現，以滿滿的正能量引導少年兒童在笑聲中愛上音樂，對音樂產生深厚的興趣，開發和發展孩子的音樂潛能，塑造。培養寶寶藝術感-玩發聲玩具有的玩具不單可以發出聲響，還可以隨著聲音的節拍產生一些動作。 柔和的音樂具有節奏的品質，證明特別有效地幫助很多嬰兒漂泊入睡。 可為其他樂器伴奏。
從小辨別樂器的聲音、辨別音樂中的情緒之類的能力，聽到悲傷的音樂會傷心，聽到恐怖的音樂會害怕，慢慢的對情感的感受能力也會比較強烈，情緒上的表現也十分鮮明，這在孩子性格的建立過程中是有助於情商的提高。
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