小孩反覆扔東西該說不可以嗎

小劉的寶寶9個多月,近段時間開始喜歡往地上扔東西,然後再叫家人幫忙撿回來,反反覆覆的做這個動作。

這天也是,寶寶把玩具扔到地上,開始沒有人答理他,寶寶嗷嗷大叫在反抗,大人只好滿足寶寶的要求,把玩具撿起來返回寶寶,沒等大人緩過神來,寶寶又把玩具丟到了地上,家人不喜歡寶寶的這種行為,惹得大人時不時訓斥寶寶幾句,寶寶每次都是哈哈哈的對著大人笑。

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其實寶寶的這種行為是符合寶寶心理發育特點的,9個月寶寶最喜歡用物體做重複動作,是寶寶產生的一種自發行為,這個動作稱為重複連鎖動作。

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寶寶的重複運鎖動作給寶寶自身帶來什麼樣體驗:

  • 這個階段的寶寶開始出現了自我意識的萌牙,對周圍充滿了好奇,嘗試著去探索,寶寶通過扔玩具讓大人去撿,體現自己的力量,這是寶寶自我意識的一種表現。
  • 寶寶通過扔玩具,聽到玩具落地的聲音,明白了一個因果關係的道理。寶寶通過反覆扔玩具或者其他物品,大人不停地撿回玩具給寶寶,是寶寶主動同大人進行交流的一種行為,寶寶認為大人和他在玩遊戲,因此寶寶玩得樂此不疲,越玩越起勁。
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  • 通過寶寶認為的玩遊戲,大人與寶寶之間的親密接觸,大大的滿足了寶寶情感的需求和情緒的發展,這種親密的親子依戀關係,可以幫助寶寶良好個性的發展。

重複連鎖動作作用:

  • 寶寶通過對同一種動作的重複反覆來感受和加深對周圍事物的感知和認知,把短時記憶轉換成長時記憶儲存在大腦裡,幫助寶寶瞭解各種物質的屬性,以獲取更多的信息,寶寶是在學習的過程。
  • 通過反覆連鎖動作,進一步發展了寶寶的大運動和精細運動,提高寶寶手眼協調的能力。
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大人該怎麼做:

寶寶的這種行為需要大人的幫助和鼓勵,大人可以利用寶寶的這個特點有意讓寶寶獲得一些知識,可以選用一些不同質地的玩具、物品讓孩子扔,不同的物件扔的距離不同,落地發出的聲音也不同,寶寶的力量也不同,寶寶有了這種體驗,寶寶雖然不明白其中的道理,但是這些表面現象會讓寶寶去思考,並且會與人進行互動,這種生活體驗和認知的信息會儲存在寶寶的腦海中。

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大人對寶寶自發行為的積極應答態度可以激發寶寶學習的積極性,對寶寶日後形成活潑開朗的個性奠定良好的基礎。

如果大人因寶寶的這個行為而訓斥寶寶,寶寶的探知慾被大大的打擊了,寶寶猶豫不決,不會輕易再去體驗,很容易之造成寶寶內向、恐懼膽小、不敢探索,沒有自信心的性格形成,扼殺了寶寶獲得知識和體驗的機會。

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總結:當寶寶出現重複連鎖動作時,大人不要認為寶寶是在搗亂、折騰人,寶寶是在學習探知世界,大人要幫助和鼓勵,這是一種很好的早期教育。


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