義務教育學校崗位類別、等級及名稱
義務教育學校崗位類別、等級及名稱
義務教育學校是依據《義務教育法》的規定，承擔國家統一實施的所有適齡兒童、少年必須接受的教育學校，國家實行九年義務教育制度，義務教育學校包括承擔義務教育的小學和中學。
2007年5月7日，人事部、教育部關於印發《高等學校、義務教育學校、中等職業學校等教育事業單位崗位設置管理的三個指導意見》的通知，其中《關於義務教育學校崗位設置管理的指導意見》結合我國義務教育實際情況和義務教育事業發展需要，對義務教育學校實施崗位管理，對義務教育學校的管理人員（職員）、專業技術人員和工勤技能人員，分別納入相應崗位設置管理。對義務教育學校的崗位類別、等級及名稱做出了明確的劃分，具體包括：
一、義務教育學校崗位類別
義務教育學校崗位分為管理崗位、專業技術崗位和工勤技能崗位三種類別。
1、
管理崗管理崗位指擔負領導職責或管理任務的工作崗位，義務教育學校管理崗位包括具有行政、黨群等管理工作職責的崗位。
2、 專業技術崗
專業技術崗位指從事專業技術工作，具有相應專業技術水平和能力要求的工作崗位。義務教育學校的專業技術崗位分為教師崗位和其他專業技術崗位，其中教師崗位是專業技術主體崗位。
（1） 教師崗
教師崗位指具有教育教學工作職責和相應教師資格與教育教學能力水平要求的專業技術崗位；
（2） 其他專業技術崗
其他專業技術崗位主要包括學科實驗、圖書資料、財務會計、電化教育、衛生保健等具有教學輔助工作職責的專業技術崗位。
3、 工勤技能崗
工勤技能崗位指承擔技能操作和維護、後勤保障、服務等職責的工作崗位。
義務教育學校崗位總量應按照中小學編制標準，原則上以核定的教職工編制總量確定。崗位設置要優先滿足教育教學工作的實際需要，嚴格控制非教學崗位。對寄宿制學校可適當增加管理崗位和工勤技能崗位。普通初中教師崗位佔崗位總量的比例一般不低於85%，管理崗位、其他專業技術崗位和工勤技能崗位一般不超過15%。普通小學教師崗位佔崗位總量的比例一般不低於90%，管理崗位、其他專業技術崗位和工勤技能崗位一般不超過10%。
2、 崗位等級
1、 管理崗
義務教育學校管理崗位一般設6個職員等級，處級正職、處級副職、科級正職、科級副職、科員、辦事員依次分別對應管理崗位五至十級職員。
2、 專業技術崗
專業技術崗位分為13個等級。
專業技術高級崗位分7個等級，即一至七級。
正高：高級專業技術職務正高級崗位包括一至四級；
副高：副高級崗位包括五至七級；
中級：中級崗位分3個等級，即八至十級；
初級：初級崗位分為3個等級，即十一至十三級，
員級：其中十三級是員級崗位。
（1）中學教師崗位等級
義務教育學校中學教師崗位共劃分為9個等級。
高級：高級崗位分3個等級，分別對應事業單位專業技術崗位等級的五級、六級、七級；
中級：中級崗位分3個等級，分別對應事業單位專業技術崗位等級的八級、九級、十級；
初級：初級崗位分3個等級，分別對應事業單位專業技術崗位等級的十一級、十二級、十三級。
其他專業技術職務系列按國家有關規定執行。
（2）小學教師崗位等級
義務教育學校小學教師崗位暫按6個等級劃分。
①小學高級教師職務對應事業單位專業技術崗位等級的八級、九級、十級；
②小學一級教師職務對應專業技術崗位等級的十一級、十二級；③小學二級、三級教師職務對應專業技術崗位等級的十三級。
小學中評聘了中學高級教師職務的，按現行規定對應專業技術崗位等級的五級、六級、七級。
3、 工勤崗
義務教育學校中的高級技師、技師、高級工、中級工、初級工，依次分別對應一至五級工勤技能崗位。普通工崗位不分等級。
三、專業技術崗位名稱及崗位等級
（1）中學教師崗位名稱及對應崗位等級
中學高級教師崗位名稱為中學高級教師一級崗位、中學高級教師二級崗位、中學高級教師三級崗位，分別對應五至七級專業技術崗位；
中學中級教師崗位名稱為中學一級教師一級崗位、中學一級教師二級崗位、中學一級教師三級崗位，分別對應八至十級專業技術崗位；
中學初級教師崗位名稱為中學二級教師一級崗位、中學二級教師二級崗位，分別對應十一級、十二級專業技術崗位；
中學員級教師崗位名稱為中學三級教師崗位，對應十三級專業技術崗位。
（2）小學教師崗位名稱及對應崗位等級
小學高級教師一級崗位、小學高級教師二級崗位、小學高級教師三級崗位，分別對應八至十級專業技術崗位；
小學一級教師一級崗位、小學一級教師二級崗位分別對應十一級、十二級專業技術崗位；
小學二級教師、小學三級教師崗位對應十三級專業技術崗位。
（3） 其他專業技術崗名稱及崗位等級
義務教育學校其他專業技術崗位名稱和崗位等級設置參照相關行業辦法和標準執行。
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